【題目】下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:
(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 .
(2)上述化合物是由種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應叫做 . 水分子中的氧來自 , 氫來自 .
(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設該種酶也能使如圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學知識判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么? .
【答案】
(1)﹣NH2;﹣COOH;﹣CO﹣NH﹣
(2)2
(3)3;2;三肽;脫水縮合;羧基;氨基和羧基
(4) 和C6H5COOH;不能,因為者前者的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上,后者沒有氨基
【解析】解:(1)氨基的結(jié)構(gòu)是﹣NH2;羧基的結(jié)構(gòu)式為﹣COOH;肽鍵的結(jié)構(gòu)式為﹣CO﹣NH﹣.(2)分析題圖可知,圖中組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基有2種,因此該化合物中有2種氨基酸.(3)分析題圖可知,該化合物中的肽鍵數(shù)是2個,因此含有4個氨基酸,稱為三肽;氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,脫水縮合反應過程中一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基發(fā)生反應脫去1分子水,水中的O來自羧基,H來自氨基和羧基.(4)該化合物水解,肽鍵(﹣CONH﹣)水解后形成的物質(zhì)是 和C6H5﹣COOH,前者的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上,后者沒有氨基因此他們不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸.
所以答案是;(1)﹣NH2;﹣COOH;﹣CO﹣NH﹣(2)2(3)3;2;三肽;脫水縮合;羧基;氨基和羧基(4) 和C6H5COOH;不能,因為者前者的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上,后者沒有氨基.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識,掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。圖中A、B、C表示細胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是
①細胞通過C減少有害蛋白在細胞內(nèi)的積累,從而延長細胞壽命
②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細胞自噬進程,受損的物質(zhì)和細胞器會在細胞中積累
④細胞自噬被維持在一定水平,能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分化、衰老、死亡的全過程
A.①②③ B.①④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( )
A. 含有DNA的細胞器有細胞核和線粒體
B. 所有細胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體
C. 根尖細胞中具有雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體
D. 有葉綠體的細胞一定也有線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞。其中表示錯誤的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著非常重要的作用。并且各種植物激素并不是孤立地起作甩,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié);卮鹣铝袉栴}::
(1)下圖表示種子萌發(fā)過程中兩種激素的含量變化:
①曲線a代表的激素是_________,作用是__________。
②用激素b多次噴灑水稻植株后,會引起莖葉生長速度過快,稻谷產(chǎn)量降低,推測其原因是____________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生。這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的________作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其原理是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是( )
A.核糖體廣泛分布于生物體內(nèi),包括動物、植物和病毒等
B.原核生物細胞中無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體
C.藍藻的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.氨基酸的脫水縮合反應發(fā)生在核糖體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2010年8月10日世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1病毒的傳播基本上接近尾聲.甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)﹣﹣血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器
C.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細胞內(nèi)合成的
D.甲型H1N1流感病毒屬于原核生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL加入兩瓶中,分別加入少許等量的酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入下列U型管中,開始時液面相平,下列對一段時間后A、B液面變化及原因敘述正確的是
A.A、B液面不變,因為生成的CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大
C.A下降B上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小
D.A下降B上升,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com