A. | 核糖體、線(xiàn)粒體 | B. | 中心體、高爾基體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體 | D. | 核糖體、高爾基體 |
分析 細(xì)胞器分布的歸納:
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、核糖體、溶酶體.
解答 解:A、高等動(dòng)植物細(xì)胞中均具有核糖體和線(xiàn)粒體,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,核糖體和線(xiàn)粒體在高等動(dòng)植物細(xì)胞中的作用相同,A錯(cuò)誤;
B、高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體,B錯(cuò)誤;
C、高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體,C錯(cuò)誤;
D、高等動(dòng)植物細(xì)胞中均具有核糖體和高爾基體,其中核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所、在高等動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同,而高爾基體在高等動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不相同(在高等植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)、在高等動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確動(dòng)植物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組合 | A×B | C×D | A×C | E×D | |
子代 | 高莖 | 21 | 0 | 20 | 29 |
矮莖 | 7 | 25 | 19 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 核糖體 | D. | 高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 | |
B. | 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是①→②→③ | |
C. | 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入②,再進(jìn)入 ③ | |
D. | 細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中與H2CO3發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化放能 | |
B. | 體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),僅通過(guò)抗利尿激素分泌的增多就能維持平衡 | |
C. | 人體體溫和水鹽平衡的調(diào)節(jié)都離不開(kāi)下丘腦 | |
D. | 人體體溫和水鹽平衡都離不開(kāi)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
處理 | 萌發(fā)率(%) | 平均 萌發(fā) 率% | ||||
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | ||
光照培養(yǎng) | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 16.6 |
暗培養(yǎng) | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
暗培養(yǎng)后 補(bǔ)充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 30 | 18.6 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是
A.F2表現(xiàn)型的比為3∶1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
C.F2基因型的比為1∶2∶1 D.測(cè)交后代的比為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞代謝需要酶的催化,酶的化學(xué)本質(zhì)和催化作用的本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的自由能 B.蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的活化能
C.主要是蛋白質(zhì)、降低化學(xué)反應(yīng)的自由能 D.主要是蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)所需的活化能
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