囊性纖維化病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正常基因中3個(gè)堿基的缺失導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1個(gè)對應(yīng)氨基酸的缺失．據(jù)此能得出的結(jié)論是（　�。�
A、生物性狀改變的根本原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
B、蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不可能影響其功能
C、基因可通過控制蛋白質(zhì)來控制生物體的性狀
D、基因堿基數(shù)目的改變一定會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
考點(diǎn)：基因突變的特征,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換．基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時(shí)基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)．
2、基因是控制生物性狀的基本單位，特定的基因控制特定的性狀．基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的．基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維�。�
解答： 解：A、生物性狀改變的根本原因是遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變有時(shí)會嚴(yán)重影響其功能，如題意中的囊性纖維化病，B錯(cuò)誤；
C、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接來直接或間接控制生物體的性狀，C正確；
D、基因中堿基數(shù)目的改變不一定會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變化，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查基因突變、基因與性狀之間的關(guān)系，要求考生識記基因突變的概念、特點(diǎn)、類型、原因及意義，掌握基因突變與性狀之間的關(guān)系；識記基因控制性狀的途徑，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A、給綠色植物提供含有H218O的水，只會在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O
B、根據(jù)光合作用釋放的O2量，可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量
C、停止光照，暗反應(yīng)很快會停止；停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響
D、溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物光合速率與光照強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系曲線，下列說法正確的是（　　）
A、M點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、若植物缺少鎂元素，則N點(diǎn)將會向左移動(dòng)
C、P點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素為CO2濃度
D、若白天光照強(qiáng)度始終處于N點(diǎn)，則在較長時(shí)間內(nèi)該植物能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖．一段時(shí)間后，以下相關(guān)比較不正確的是（　�。�
A、Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B、④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C、②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D、試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為了研究影響植物光合作用的外界因素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在晴朗夏季，將大豆幼苗放在密閉玻璃罩內(nèi)的完全營養(yǎng)液中，并置于室外自然條件下培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線，圖乙是大豆幼苗在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量變化曲線，圖丙是由透明的玻璃罩構(gòu)成的密閉小室，測定在特定光照強(qiáng)度下大豆幼苗的光合速率，請據(jù)圖分析回答．

（1）圖甲中D點(diǎn)代表的生理狀態(tài)與圖乙中
 
點(diǎn)相對應(yīng)，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
 
．圖甲中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是
 
．幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量在“24h”時(shí)比“0h”有何變化？
 
（填“增加”、“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是
 

（2）若圖丙裝置晝夜不停地給予光照，當(dāng)光照強(qiáng)度由圖乙M點(diǎn)向N點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度變化時(shí)，有色液滴會
 
 （填“向左”、“向右”或“不”）移動(dòng)．
（3）如果要使用圖丙裝置測定該植物在某一特定條件下的真正光合作用速率，在不增加新的實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？
①簡要寫出設(shè)計(jì)思路：
 
．
②數(shù)據(jù)處理：
 
．
（4）若要用圖丙裝置測量大豆幼苗在某一光照強(qiáng)度下的凈光合速率，由于燈光照射后會引起裝置內(nèi)溫度改變，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差，采取什么措施可以校正誤差？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用楊樹的枝條探索生長素類似物NAA促進(jìn)插條生根的最適濃度，插條選擇和處理不合理的是（　�。�
A、插條以3年生苗木為最好，1年或2年生枝條不易成活
B、插條部位以枝條中部剪取的插穗為最好，基部較差
C、插穗的形態(tài)學(xué)上端為平面，下端要削成斜面
D、每一插穗留3～4個(gè)芽，且芽數(shù)盡量一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，不正確的是（　�。�
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體
B、雌性激素合成的場所是核糖體
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式．以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B、興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動(dòng)性
C、有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射弧的組成部分
D、在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．現(xiàn)有甲、乙兩人，甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞．
請回答下列問題：
（1）甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如上圖所示．b點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，自身的調(diào)節(jié)促使
 
加強(qiáng)．導(dǎo)致bc段血糖濃度下降的直接原因是
 
．cd段血糖濃度明顯升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
 明顯增加，主要引起
 
 分解的結(jié)果．
（2）乙的免疫系統(tǒng)錯(cuò)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊致其損傷，此過程屬于
 
免疫，從免疫學(xué)角度來說乙病是一種
 
�。�

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