分析 據(jù)圖分析,①②表示制備原生質(zhì)體,③表示原生質(zhì)體的融合,④表示再生細(xì)胞壁,⑤表示脫分化和再分化.
1、去細(xì)胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁.
2、誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法(離心、振動(dòng)、電激),化學(xué)法(聚乙二醇),原因是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
3、融合完成的標(biāo)志:再生出新的細(xì)胞壁.(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系)
4、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過(guò)程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.
解答 解:(1)過(guò)程①②用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體;后經(jīng)③過(guò)程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,一般用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑,兩種原生質(zhì)體可以融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.④表示細(xì)胞壁再生過(guò)程,與高爾基體密切相關(guān).
(2)過(guò)程⑤表示植物組織培養(yǎng),用的是固體培養(yǎng)基,其中除含有水分、糖類(lèi)、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素和無(wú)機(jī)鹽;在培養(yǎng)過(guò)程中,除溫度、氧氣等外界條件外,還必須提供適時(shí)的光照,成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程中必須保證無(wú)菌條件.
(3)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則最終培育成的雜種植株體細(xì)胞中應(yīng)含有六個(gè)染色體組,此技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 聚乙二醇 流動(dòng)性 細(xì)胞壁再生
(2)固體 植物激素 無(wú)機(jī)鹽 光照 無(wú)菌條件
(3)六 克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過(guò)關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類(lèi)有較大差異,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是
A.島上的生物沒(méi)有進(jìn)化 B.變異的方向不同
C.自然選擇的方向不同 D.它們的祖先不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
處理濃度(mg/L) | 根干重(g) | 冠干重(g) | 根冠比 |
0 | 0.0752 | 0.148 | 0.458 |
20 | 0.0806 | 0.145 | 0.597 |
X | 0.0785 | 0.144 | 0.552 |
60 | 0.0765 | 0.143 | 0.533 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可定向改變性狀 | B. | 突變頻率低 | ||
C. | 它是生物進(jìn)化原始材料 | D. | 是生物變異的根本來(lái)源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)基代號(hào) | 2,4-D/mg•L-1 | 6-BA/mg•L-1 | 愈傷組織誘導(dǎo)率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的形成都要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與 | |
B. | 將洋蔥、酵母菌的細(xì)胞壁去除,需要使用纖維素酶和果膠酶 | |
C. | 限制性?xún)?nèi)切酶和解旋酶作用的部位相同 | |
D. | 合成mRNA、tRNA的酶都是RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型 | |
B. | 在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替 | |
C. | 次生演替比初生演替的速度快 | |
D. | 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的方向、速度無(wú)影響 |
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