下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是
A.生長素在植物體內(nèi)以自由擴散的方式進行運輸
B.水平放置的幼苗的根具有背地性、莖具有向地性
C.生長素主要由幼芽、幼葉及發(fā)育中的種子產(chǎn)生
D.頂芽可以產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不可以產(chǎn)生生長素
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進行 | |
B. | 人體硬骨組織細(xì)胞也能進行細(xì)胞呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 | B. | 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 | ||
C. | 癌細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞 | D. | 葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來,下列敘述正確的是
A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化
B.噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示,二者分開一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示,二者分開彼此有利
D.在同一個牧場中牛和羊的關(guān)系可用圖③表示,曲線a代表占優(yōu)勢者
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,調(diào)查結(jié)果圖下表所示,下列敘述正確的是
北點地梅5年間種群數(shù)量變化(每樣方個體數(shù)/株)
A.北點地梅在這5年間的年齡組成為穩(wěn)定型
B.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
C.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一塊草地中所有的東亞飛蝗 B.一片森林
C.一個池塘中所有的動植物 D.一塊饅頭上的所有霉菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì),能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶 | |
B. | 動物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,但對生命活動發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì),能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對某些離子的通透性 | |
D. | 在發(fā)生二次免疫時,記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條母鏈和一條子鏈 | B. | 兩條母鏈和一條子鏈 | ||
C. | 兩條母鏈和兩條子鏈 | D. | 兩條子鏈和一條母鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ②④ |
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