Question

4．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析：

（1）細(xì)胞②不能無限長大的原因是受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系（或表面積和體積之比）的限制以及受細(xì)胞核控制能力的限制．
（2）參與c過程的無膜細(xì)胞器有核糖體，⑤與⑥的基因型相同，但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是基因的選擇性表達(dá)．
（3）細(xì)胞凋亡是由基因（或遺傳物質(zhì)）決定的細(xì)胞自動死亡的過程，吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性的特點．
（4）光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著．
（5）細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋忘的主要區(qū)別表現(xiàn)在對生物體或周圍細(xì)胞產(chǎn)生（一定的）傷害．

Answer 1

分析 分析題圖：a表示細(xì)胞生長過程；b表示細(xì)胞有絲分裂過程，導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增加，而細(xì)胞的種類不變；c表示細(xì)胞分化過程，導(dǎo)致細(xì)胞的種類增加，而細(xì)胞的數(shù)目不變．細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．

解答 解：（1）細(xì)胞②不能無限長大的原因是受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系（或表面積和體積之比）的限制以及受細(xì)胞核控制能力的限制．
（2）參與c細(xì)胞分化過程的無膜細(xì)胞器有核糖體，⑤與⑥的基因型相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．
（3）細(xì)胞凋亡是由基因（或遺傳物質(zhì)）決定的細(xì)胞自動死亡的過程，吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性．
（4）光學(xué)顯微鏡下癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著，則可判斷細(xì)胞發(fā)生癌變．
（5）細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋忘的主要區(qū)別表現(xiàn)在對生物體或周圍細(xì)胞產(chǎn)生（一定的）傷害．
故答案為：
（1）受細(xì)胞表面積與體積關(guān)系（或表面積和體積之比）的限制　    細(xì)胞核
（2）核糖體　  基因的選擇性表達(dá)
（3）基因（或遺傳物質(zhì)）　  一定的流動性
（4）癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著
（5）對生物體或周圍細(xì)胞產(chǎn)生（一定的）傷害

點評 本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，解決問題的能力．