13.下列最能體現(xiàn)生物體的生命活動(dòng)具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)的是
A.C、H、O三種元素是組成玉米和人體的基本元素
B.組成生物體的化學(xué)元素,沒(méi)有一種是生物界所特有的
C.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量差別很大
D.組成生物體的化學(xué)元素和化合物是大體相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
以下①—④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是
A.①②③④
B.②①④③
C.③④②①
D.④①③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.(9分)人類(lèi)和果蠅都是XY型性別決定。在人類(lèi)和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如下表:
XY | XX | XXX | XXY | XO | XYY | |
人的性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性 | 雄性 | 雌性 | 超雄性 |
果蠅性別 | 雄性 | 雌性 | 超雌性(不能存活) | 雌性 | 雄性 | 雄性 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴人類(lèi)男性的性別取決于是否含____________________染色體,該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)是____________________。
⑵性指數(shù)是指X染色體的數(shù)目和常染色體組數(shù)的比,超雌果蠅的性指數(shù)為_(kāi)________;某雄果蠅的性指數(shù)為0.5,該果蠅體細(xì)胞中含有____________________條染色體。
⑶性染色體組成為XYY的男性比普通男性高,但生殖器官發(fā)育不良,多數(shù)不育,性格孤僻、粗暴,屬于_________遺傳病。該患者患病的原因最可能與____________________(填“父親”或“母親”)有關(guān)。
⑷蜜蜂的性別決定主要與染色體組數(shù)目有關(guān)。正常的雌蜂是二倍體,未受精的卵發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌蜂(填“蜂王”或“工蜂”),則雄蜂是____________________倍體;假設(shè)蜂王的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上),則該蜂王子一代雄蜂的基因型有____________________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性,細(xì)胞的多樣性:
A.相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細(xì)胞分化
B.相同的生理功能,細(xì)胞增殖
C.相同的化合物組成,細(xì)胞分化
D.相同的元素組成,細(xì)胞增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
8.在兩個(gè)相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長(zhǎng)勢(shì)相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.在0~23min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減小
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果
C.在0~25min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說(shuō)明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
18、牙齒表面的垢膜含有大量的細(xì)菌,下方曲線圖表示某兒童的牙齡垢面pH值在一段時(shí)間內(nèi)的變化,當(dāng)pH低于臨界pH值時(shí),便可能引起蛀牙,下列解釋合理的是
A、引起pH下降是因?yàn)橥僖悍置谠龆?/p>
B、引起pH下降是因?yàn)槲杆嵩龆?/p>
C、該類(lèi)細(xì)菌能產(chǎn)生鹽酸
D、糖類(lèi)物質(zhì)的增加,有利于細(xì)菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
25.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的說(shuō)法不合理的是
A.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)原理,可以合理巧接食物鏈,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用
B.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)原理,可以合理巧接食物鏈,實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用
C.合理設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
D.基因工程、發(fā)酵工程等生物技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于生態(tài)農(nóng)業(yè)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.農(nóng)民貯存稻種前,要將收獲的稻種放在陽(yáng)光下暴曬一段時(shí)間,如果曬的時(shí)間不夠,稻種在堆放時(shí)會(huì)發(fā)熱以至霉?fàn);研究發(fā)現(xiàn)這種發(fā)熱與種子消耗氧氣成正比關(guān)系。種水稻時(shí),農(nóng)民又要將稻種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快,種子逐漸變“甜”了,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后種子開(kāi)始發(fā)芽,這時(shí)水稻種子內(nèi)的水分含量達(dá)到峰值。根據(jù)上述事實(shí)下列說(shuō)法正確的是
A.霉?fàn)最主要的原因首先是霉菌大量繁殖,其次是無(wú)氧呼吸
B.暴曬可以使種子中的水分完全去除
C.種子變甜是因?yàn)楫a(chǎn)生了許多麥芽糖的原因
D.水稻種子在浸泡過(guò)程中通過(guò)滲透作用大量吸水,為發(fā)芽做好準(zhǔn)備
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
A.不同的氨基酸可能由相同的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.性腺中只表達(dá)和性別決定相關(guān)的基因
C.同一個(gè)細(xì)胞中的不同核糖體上可以合成氨基酸序列相同的肽鏈
D.組成染色體的DNA和蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞核中合成的
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