分析 分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡.
分析乙圖:乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~13依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、高爾基體、核液、染色質(zhì)、核仁、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、中心體、細(xì)胞核.
解答 解:(l)真核細(xì)胞區(qū)分原核細(xì)胞的主要理由是:真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核或有成型的細(xì)胞核,原核細(xì)胞沒(méi)有.
(2)甲圖中組成[2]細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素(和果膠),與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(3)組成乙圖中[1]細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和磷脂.
(4)讓甲細(xì)胞處于0.3mol/L的蔗糖溶液中將會(huì)失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(5)如果甲圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有4葉綠體,如果甲圖細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體.
故答案為:
(1)有核膜包被的細(xì)胞核或有成型的細(xì)胞核
(2)纖維素(和果膠) 高爾基體
(3)蛋白質(zhì)和磷脂
(4)質(zhì)壁分離
(5)[4]葉綠體 中心體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用雜交育種的方法,將不同個(gè)體上控制優(yōu)良性狀的不同基因集中于一個(gè)個(gè)體上 | |
B. | 用具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交,研究哪個(gè)性狀是顯性性狀 | |
C. | 用顯性雌性個(gè)體與隱性雄性個(gè)體雜交,研究某基因是否位于X染色體上 | |
D. | 用測(cè)交法研究某個(gè)體是否是純合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水通過(guò)質(zhì)膜 | B. | 葡萄糖通過(guò)質(zhì)膜進(jìn)入肌細(xì)胞 | ||
C. | K+通過(guò)質(zhì)膜 | D. | 白細(xì)胞吞噬病原體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 純種親本組合 | 觀測(cè)粒數(shù) | F1平均胚重(mg) | F1平均粒重(mg) |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程操作的基本步驟中,沒(méi)有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是
A.人工合成目的基因 B.目的基因與載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交,后代有中25%的雄蠅翅異常、25%的雌蠅翅異常、25%的雄蠅翅正常、25%的雌蠅翅正常,那么,翅異常不可能由
A.常染色體上的顯性基因控制 B.常染色體上的隱性基因控制
C.X染色體上的顯性基因控制 D.X染色體上的隱性基因控制
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