A、對光時要操作反光鏡、遮光器 |
B、要先使鏡筒上升,再放好裝片 |
C、先用低倍物鏡,再用高倍物鏡 |
D、換上高倍物鏡后可稍微轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、改善空間和資源條件能提高K值 |
B、b點時種群增長速率最大 |
C、c點時種群的出生率為0 |
D、兩曲線間的差值表示生存斗爭中淘汰的個體數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)分子中氧元素的含量遠少于糖類 |
B、蛋白質(zhì)不能作為細胞的能源物質(zhì) |
C、RNA只存在于細胞質(zhì)中 |
D、結(jié)合水并不是細胞結(jié)構的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體 | B、吞噬體 |
C、抗原 | D、抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一次 | B、二次 | C、三次 | D、六次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、育種依據(jù)的原理是可遺傳變異 |
B、在育種過程中進行了人工選擇 |
C、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組 |
D、利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厭氧型細菌,需先通一段時間氧氣后密封 |
B、在發(fā)酵過程中,溫度控制在18~25℃,發(fā)酵效果最好 |
C、當氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸而釀制成果醋 |
D、醋酸菌對氧氣特別敏感,僅在深層發(fā)酵時缺氧影響代謝活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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