【題目】右圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 此細(xì)胞一定為次級(jí)卵母細(xì)胞

B. 含2對(duì)姐妹染色單體、4個(gè)DNA分子

C. 產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

D. 細(xì)胞膜的不均等凹陷為受精卵的早期發(fā)育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，該細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期，此細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說(shuō)明該生物的性別為雌性，該細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞。據(jù)此答題。

該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，是次級(jí)卵母細(xì)胞，A正確；該細(xì)胞含有4條染色體、4個(gè)DNA分子，不含染色單體，B錯(cuò)誤；該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，其分裂后形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體，其中只有卵細(xì)胞具有生殖功能，C正確；細(xì)胞膜的不均等凹陷保證了卵細(xì)胞含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為受精卵的早期發(fā)育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變與生物進(jìn)化密切相關(guān)。下列選項(xiàng)中，屬于基因突變的特點(diǎn)是（ ）

A.不能自發(fā)產(chǎn)生B.發(fā)生的頻率高

C.隨機(jī)性D.定向性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有氧呼吸和光合作用的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答：

在真核生物的有氧呼吸全過(guò)程中

(1)水的分解和合成分別發(fā)生在____和___階段；

(2)產(chǎn)生二氧化碳的階段是________，場(chǎng)所為____________；

(3)吸進(jìn)的氧氣在________（場(chǎng)所）中被消耗，參加________階段的反應(yīng)，其作用是_____________________。

(4)產(chǎn)生ATP的階段是___________________，產(chǎn)生ATP最多的階段是__________；有氧呼吸的主要場(chǎng)所是____________。有機(jī)物被徹底氧化的階段是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是

A.蔗糖能夠直接被人體細(xì)胞吸收B.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C.脂肪分子中H的含量少于糖類D.維生素D參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

（1）該化合物有_____________個(gè)氨基。

（2）該化合物是由_____________個(gè)氨基酸失去_____________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做_____________，該化合物叫_____________肽。在形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_____________。

（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生_________種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是_______________。

（4）腦啡肽可用________________試劑鑒定，呈現(xiàn)____________色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ-4為患者。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該病屬于隱性遺傳病,可代表紅綠色盲的遺傳

B. 若I-2是攜帶者,則該病是常染色體隱性遺傳病

C. 該病不易受環(huán)境影響,Ⅱ-3有可能是純合子

D. 若I-2不攜帶致病基因,則I-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含1個(gè)致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)法不正確的有

A. 微量高效

B. 通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)或體液的運(yùn)輸

C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官

D. 激素一經(jīng)發(fā)揮作用后即被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，常取同種魚(yú)的垂體研碎注射到魚(yú)體內(nèi)，使之能正常排卵。這主要是利用垂體分泌的 （ ）

A．促性腺激素 B．性激素 C．生長(zhǎng)激素 D．促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柤僭O(shè)高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生了等比例的兩種配子�？沈�(yàn)證這一假設(shè)的實(shí)驗(yàn)組合是（ ）

A.DD×DDB.Dd×DD

C.Dd×ddD.DD×dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案