(a-2b) |
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A、①② | B、③④ |
C、②④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類(lèi)底物 | 實(shí)驗(yàn)后的顏色 |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無(wú)色 |
C | 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘 | 2mL | 2mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、花色紫色和花粉圓形為顯性性狀 |
B、花色紫色和紅色,花粉長(zhǎng)形和圓形的遺傳均不符合基因分離規(guī)律 |
C、花色與花粉形狀之間的遺傳方式符合自由組合規(guī)律 |
D、如用該親本紫花長(zhǎng)形花粉進(jìn)行測(cè)交,則其子代表現(xiàn)型比例為50:20:25:14 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞可以是蛙的紅細(xì)胞 |
B、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
C、圖中表示4條多肽鏈正在合成 |
D、一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲所處的時(shí)期只是中期,因?yàn)榇藭r(shí)的a、b、c之比為1:2:2 |
B、圖乙所處的時(shí)期是后期,因?yàn)榇藭r(shí)的a、b、c之比為1:0:1 |
C、若乙、丙表示兩個(gè)連續(xù)時(shí)期,則丙表示間期 |
D、生成圖乙的原因是染色體的分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中所測(cè)氣體為O2 |
B、該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后有機(jī)物有積累 |
C、與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)分別是減少、增加 |
D、處于圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑只有C、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體需用健那綠染色 |
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法 |
C、雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用 |
D、研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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