下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體需用健那綠染色
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C、雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用
D、研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法
考點：檢測蛋白質(zhì)的實驗,觀察線粒體和葉綠體,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：1、健那綠是能使線粒體染成藍(lán)綠色的活體染色劑，可以用健那綠染液對線粒體進(jìn)行染色、觀察；
2、分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，將各種細(xì)胞器分開；
3、雙縮脲試劑A液和B液要分別使用，不能混合使用；
4、研究分泌蛋白的合成過程可以用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑．
解答： 解：A、健那綠是能使線粒體染成藍(lán)綠色的活體染色劑，口腔上皮細(xì)胞中的線粒體可以用健那綠染液進(jìn)行染色，然后觀察，A正確；
B、同細(xì)胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器，B正確；
C、雙縮脲試劑需要先加入A液，再加入B液，C錯誤；
D、利用放射性同位素的方法研究分泌蛋白的合成與分泌，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是檢測蛋白質(zhì)的實驗，分離不同細(xì)胞器常用的方法，觀察線粒體用到的染液，分泌蛋白合成過程的研究方法，對于相關(guān)知識點的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖A表示紫茉莉花色的遺傳，圖B、C、D分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖．葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（C和c）控制，請據(jù)圖回答下列問題：
茉莉花某種植物M
親代白花ⅹ紅花
↓
F1紫花
↓自交
F2白花紫花紅花
1     2     1		親代藍(lán)花ⅹ白花
（甲）↓（乙）
F1紫花
↓自交
F2紫花藍(lán)花白花
9     3     4		白色素
↓酶1←基因A
藍(lán)色素
↓酶2←基因B
紫色素
Ⅱ
Ⅰ
X

Ⅰ
Ⅲ
Y
ABCD
（1）圖A茉莉花花色的遺傳
 
（是、否）遵循基因分離定律；結(jié)合B、C兩圖可判斷B圖中F2藍(lán)花植株的基因型為
 
．若將B圖中F2紫花分別測交，后代中表現(xiàn)型比例為紫花：藍(lán)花：白花=
 
．
（2）若以基因型為AaBb和Aabb的植株雜交，產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例
 
．
（3）若基因A發(fā)生突變，該植物仍能開藍(lán)花，可能的原因為
 
．
（4）植物M的XY染色體既有同源部分（圖中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖中的Ⅱ、Ⅲ片段）．若控制葉型的基因位于圖D中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性．現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄株若干
 
（基因型為XDYD、XDY d或XdYD），選擇親本
 
或
 
通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗．
（5）已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個DNA分子有a個堿基對，A堿基數(shù)為b，則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是（　�。�
①脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=堿基數(shù)=a　�、贏=T=b   ③G=C=
(a-2b)
2
　�、蹵+C=G+T．
A、①②B、③④
C、②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

從m點用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分別處理生理狀況相同的洋蔥表皮細(xì)胞，在n點時換用清水處理，測得細(xì)胞的原生質(zhì)體體積變化曲線如圖所示．其中代表0.3g/mL蔗糖溶液處理結(jié)果的是（　　）
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩種細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是甲有
 
．乙細(xì)胞中[1]是
 
，乙類生物中的絕大多數(shù)種類是營
 
生物．
（2）甲細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比缺少的細(xì)胞器是
 
，多出的細(xì)胞器是[
 
]
 
．甲細(xì)胞中動植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）圖甲細(xì)胞器[2]與細(xì)胞的
 
有關(guān)，若圖甲所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在甲圖中，3H出現(xiàn)的先后順序是
 
（用箭頭和編號表示）；圖甲結(jié)構(gòu)6的主要組成物質(zhì)是
 
．
（4）要研究甲細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時，必須將細(xì)胞器分離出來，常用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ多糖、Ⅱ纖維素、Ⅲ葡萄糖
C、Ⅰ脂肪、Ⅱ性激素、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A、水是細(xì)胞中含量最多的化合物
B、哺乳動物血液中Ca2+含量低會引起抽搐
C、Mg2+是葉綠素的必要成分
D、Fe3+是血紅蛋白的必要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多
 
連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是
 
，存在于動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是
 
．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是
 
，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中
 
的構(gòu)成．
（2）DNA大多是由
 
條脫氧核糖核苷酸鏈鏈構(gòu)成，主要分布在
 
中，RNA通常是由
 
條核糖核苷酸鏈鏈構(gòu)成的，主要分布在
 
中．
（3）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母
 
表示，各基本單位之間是通過
 
（填①、②或③）連接起來的． 
（4）若圖乙為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，所特有的堿基為
 
．
（5）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

番茄紅果（R）對黃果（r）為顯性，果實二室（M）對多室（m）為顯性，兩對基因為獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交，F(xiàn)1植株中有
3
8
為紅果二室，
3
8
為紅果多室，
1
8
為黃果二室，
1
8
為黃果多室．則兩親本的基因型是（　�。�
A、RRMM×RRmm
B、RrMm×RRmm
C、RrMm×Rrmm
D、RrMM×Rrmm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案