進(jìn)行無性生殖的生物，其可遺傳的變異來源是（　�。�
A、基因突變和基因重組
B、基因突變和染色體變異
C、基因重組和染色體變異
D、基因重組、基因突變和染色體變異
考點(diǎn)：基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，后者是環(huán)境因素引起的．可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組．
1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．
2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合．
3、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．
明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異．基因重組只適用于進(jìn)行有性生殖的生物，而基因突變和染色體變異適用于進(jìn)行有性生殖和無性生殖的生物．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物變異的來源的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成，下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是（　　）
A、脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B、蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C、糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
D、脂質(zhì)含量達(dá)50%，對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　　）
A、獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來
C、可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D、載體上的標(biāo)記基因有利于與外源基因連接并篩選轉(zhuǎn)化細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過
 
細(xì)胞處理后形成抗原-MHG復(fù)合體，才能被免疫細(xì)胞識(shí)別．
（2）制備單克隆抗體所用的B淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以
 
作誘導(dǎo)劑，使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合．通過篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有的特點(diǎn)是：
 
．
（3）單克隆抗體的特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1998年長江中下游特大洪災(zāi)，從生態(tài)環(huán)境的角度分析主要原因是（　�。�
A、長江口熱帶風(fēng)暴
B、長江上游森林植被被破壞
C、水庫泄洪過快
D、北方風(fēng)沙使河床變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道：1952年，某城市霧大無風(fēng)，家庭和工廠的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中SO2的含量高達(dá)3.8mg，煙塵達(dá)4.5mg，居民健康普遍受到危害，4天之內(nèi)死亡約4000人．請(qǐng)回答：
（1）流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染，引起魚類死亡，這與此種類型大氣污染能形成
 
有關(guān)．
（2）大氣中SO2將直接危害陸生高等植物的
 
組織．
（3）要防止類似悲劇的出現(xiàn)，應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國植被隨緯度（從南到北）增大和海拔（從平原到高山）的增加而發(fā)生的演替變化是（　�。�
A、常綠闊葉林→落葉闊葉林→針、闊混交林→針葉林→苔原荒漠
B、苔原荒漠→針葉林→針、闊混交林→落葉闊葉林→常綠闊葉林
C、常綠闊葉林→針葉林→針、闊混交林→落葉闊葉林→草原→荒漠
D、苔原荒漠→常綠闊葉林→針葉林→針、闊混交林→落葉闊葉林

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．如圖1是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）屬于原核細(xì)胞的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
、
 
（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
．
（3）提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的
 
細(xì)胞，原因是
 
．
（4）C細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞．判定的主要依據(jù)是
 
．
（5）若C細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞，還應(yīng)畫出
 
結(jié)構(gòu)．
Ⅱ．如圖2為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）只有在
 
細(xì)胞中，使用
 
顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)4是
 
．
（3）[3]的主要成分是蛋白質(zhì)和
 
．
（4）圖中可見[1]
 
和[5]
 
的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖中的酶是
 
酶．

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