16．下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的結(jié)論是（　�。�
A．健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞
B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布固定不動(dòng)的
C．兩者都含有磷脂、DNA和相同的酶，葉綠體中還含有色素
D．高倍顯微鏡下，可以看到被健那綠染液染上藍(lán)綠色的葉綠體和線粒體

分析 1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色．
2、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形．可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布．

解答 解：A、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞，A正確；
B、活細(xì)胞內(nèi)葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體和線粒體內(nèi)的酶不同，C錯(cuò)誤；
D、高倍鏡下，可以看到被健那綠染液染上藍(lán)綠色的線粒體，葉綠體無(wú)需染色，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．19世紀(jì)，兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說主要闡述了（　�。�
A．細(xì)胞的多樣性B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D．生物界的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素是（　�。�
A．CB．HC．OD．N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法，正確的是（　�。�
A．一個(gè)染色體組不含同源染色體
B．秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍
C．四倍體水稻的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到二倍體水稻
D．人工誘導(dǎo)多倍體只能用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，下列分析正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的操作步驟是制片-水解-沖洗-染色-酒精去浮色-晾干-觀察
B．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力相同
C．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)
D．染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分?jǐn)⑹鲋�，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
B．細(xì)胞膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
C．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，功能越復(fù)雜
D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．人體細(xì)胞的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．圖1表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體產(chǎn)生和發(fā)揮作用的過程．

（1）吞噬細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別病原體．合成溶酶體內(nèi)水解酶的原料是氨基酸，水解酶是在高爾基體中分類和包裝的．
（2）溶酶體通過主動(dòng)運(yùn)輸方式把近中性的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+泵入溶酶體內(nèi)，以維持其pH．溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，其原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體，導(dǎo)致酶活性降低或失活．
（3）人胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞凋亡依賴于吞噬細(xì)胞溶酶體內(nèi)多種水解酶的自噬作用．
（4）細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較．
①與人工膜相比，生物膜上存在（“存在”/“不存在”）協(xié)助H2O通過的物質(zhì)．
②圖示結(jié)果表明，生物膜對(duì)不同物質(zhì)的通透具有選擇性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素，請(qǐng)分析胰島素的作用機(jī)制模式圖（如圖所示），并回答有關(guān)問題：
（1）圖中的刺激X最可能是血糖升高，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X興奮后，膜外的電位變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位，最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多．
（2）由圖可知，胰島素與其受體結(jié)合后，一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖受體蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)糖原、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成，從而降低血糖．
（3）如果給動(dòng)物注射大劑量胰島素，動(dòng)物會(huì)因低血糖而休克．通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動(dòng)物清醒．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料及用品，完成實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能升高血糖．
實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理鹽水．
實(shí)驗(yàn)方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容．
分組實(shí)驗(yàn)處理方法預(yù)期結(jié)果下一步實(shí)驗(yàn)處理方法預(yù)期結(jié)果
A組（對(duì)照組）①注射等量生理鹽水清醒清醒
B組注射大劑量的胰島素溶液休克②等量的生理鹽水未清醒
C組③注射一定量胰高血糖素溶液（注射一定量葡萄糖注射液）清醒
D組④注射一定量葡萄糖注射液（注射一定量胰高血糖素溶液）清醒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．能用于分離纖維素分解菌的試劑的是（　　）
A．酚紅B．剛果紅C．醋酸洋紅D．吡羅紅

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