埃博拉病毒與藍(lán)藻的相同之處是（　　）
A、都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、都有核糖體
C、都有核酸
D、都進(jìn)行厭氧呼吸
考點(diǎn)：核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由核酸和蛋白質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代．
2、藍(lán)藻屬于原核生物，小球藻屬于真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，B錯誤；
C、病毒與藍(lán)藻都有核酸，C正確；
D、病毒無呼吸作用，藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的相對穩(wěn)定，下列敘述，錯誤的是（　　）
A、血液流經(jīng)肝臟，血糖含量可能升高或降低
B、H2CO3和NaHCO3是維持血漿滲透壓穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C、血漿蛋白減少會引起組織水腫
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、與紅色花瓣相比采用白色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時’用同位素32P和35S作了如下標(biāo)記：
噬菌體成分細(xì)菌成分
核苷酸標(biāo)記32P31P
氨基酸32S標(biāo)記35S
若實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果是子代噬菌體與親代噬菌體的外形以及侵染細(xì)菌的特征相同，請分析：
（1）子代噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是
 
’原因
 
．
（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是
 
’原因
 
．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物的代謝活動，據(jù)圖所作的分析中，正確的是（　　）
A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有3個
B、圖中植物葉綠體吸收CO2速率最大的時刻是10：00
C、18：00時，圖中植物葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等
D、10：00后，b曲線下降是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，CO2供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是四位同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)記錄，其中正確的是（　�。�
A、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上越在下面的色素帶越寬
B、有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可觀察到分裂后期細(xì)胞中染色體慢慢向兩極移動
C、觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中，高倍顯微鏡下可看到黑藻葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、觀察線粒體形態(tài)和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)都需要用染色劑進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟敘述正確的是（　　）
A、還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色
B、將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于某種溶液中，細(xì)胞可能會發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后自動復(fù)原的現(xiàn)象
C、醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性
D、可用過氧化氫為底物研究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖，其中α鏈有21個氨基酸，β鏈有30個氨基酸（注：H-1，O-16，S-32）．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）將這51個氨基酸連接成α鏈和β鏈的場所是
 
．
（2）這51個氨基酸形成結(jié)晶牛胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
；連接氨基酸之間的肽鍵有
 
個，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是
 
；胰島素分子中至少有
 
個氨基．
（3）組成結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)元素是
 
．
（4）不同哺乳動物的胰島素的氨基酸序列往往有差異，如馬的胰島素α鏈第9位氨基酸、β鏈第30位氨基酸與人的不同．造成這種差異的根本原因是不同哺乳動物的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的，其原因不可能是（　　）
A、肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C、氨基酸排列順序不同
D、肽鏈的盤曲折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)不同

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