如圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖,如圖2、3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是( 。 
A、圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個(gè)染色體組
B、若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD
C、圖2所示的果蠅細(xì)胞中A、a基因?qū)儆诘任换,位于同源染色體上
D、圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,細(xì)胞的減數(shù)分裂,精子的形成過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖1細(xì)胞表示雄果蠅體細(xì)胞,含有4對(duì)同源染色體,8條染色體和2個(gè)染色體組(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y).圖2細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;圖3細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期.
解答: 解:A、圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個(gè)染色體組,即果蠅的一個(gè)染色體組的組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y,A錯(cuò)誤;
B、若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞的基因型為BbCcXDYd,若其產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bc,B錯(cuò)誤;
C、圖2所示的果蠅細(xì)胞正處于有絲分裂后期,其中A、a基因?qū)儆诘任换颍腔蛲蛔儺a(chǎn)生的,不在同源染色體上,C錯(cuò)誤;
D、圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合果蠅體細(xì)胞圖和細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂、染色體組等知識(shí),重點(diǎn)考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生理解染色體組的概念,掌握有絲分裂過(guò)程和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中A-E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器,①-是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將
 
后獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,再用
 
方法獲得各種細(xì)胞器.
(2)①-④中屬于生物大分子的是
 

(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于細(xì)胞器[]
 
中.
(4)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[]
 
、[]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的表述,正確的是(  )
A、酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B、酶在催化前后本身不變,故細(xì)胞不需要一直合成酶
C、細(xì)胞死亡后,酶容易失活說(shuō)明酶發(fā)揮作用是離不開(kāi)細(xì)胞的
D、酶在適宜的溫度下會(huì)有較高的活性,但酶制劑適于在低溫(0-4℃)下保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某昆蟲(chóng)種群的翅色有綠色(AA)、淺褐色(Aa)和褐色(aa)三種表現(xiàn)型.抽樣調(diào)查得知當(dāng)年綠色、淺褐色和褐色個(gè)體各占60%、30%和10%,現(xiàn)假設(shè)該種群中綠色個(gè)體每年增加10%,淺褐色個(gè)體數(shù)目不變,褐色個(gè)體每年減少10%,則第二年該種群中決定翅色A基因的頻率是(  )
A、62.9%
B、78.6%
C、76.8%
D、77.1%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H-標(biāo)記胸腺嘧啶,將該體細(xì)胞放入不含有3H標(biāo)記的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂后期,沒(méi)有被標(biāo)記的染色體數(shù)為( 。
A、5條B、40條
C、20條D、10條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的個(gè)體其細(xì)胞分裂如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該細(xì)胞發(fā)生了基因突變
B、細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C、該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期
D、可能出現(xiàn)在卵細(xì)胞形成過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某一生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、由于不存在同源染色體,圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
B、圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的
C、圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4
D、圖甲在發(fā)生同源染色體分離,圖乙由于著絲點(diǎn)位于赤道面上,是有絲分裂中期圖象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是( 。
A、把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B、在胚胎移植時(shí),讓供體母牛口服促性腺激素做超數(shù)排卵處理
C、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
D、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境的能力一定越強(qiáng)
B、若某種群中BB個(gè)體占81%,Bb個(gè)體占18%,bb個(gè)體占1%,則B的基因頻率為90%
C、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說(shuō)明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
D、對(duì)所有物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案