許多純種高莖豌豆自花傳粉而生成的后代很可能有(  )
A、100%高莖
B、25%高莖
C、50%高莖
D、25%矮莖
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、純合子:由兩個基因型相同的配子結(jié)合而成的合子,再由此合子發(fā)育而成的新個體.如基因型為 AAbb、XBXB、XBY的個體都是純合子.純合子的基因組成中無等位基因,只能產(chǎn)生一種基因型的配子(雌配子或雄配子),自交后代無性狀分離.
2、雜合子:由兩個基因型不同的配子結(jié)合而成的合子,再由此合子發(fā)育而成的新個體.如基因型為 AaBB、AaBb的個體.雜合子的基因組成至少有一對等位基因,因此至少可形成兩種類型的配子(雌配子或雄配子),自交后代出現(xiàn)性狀分離.
解答: 解:1、根據(jù)右圖分析,純種高莖豌豆的基因型為DD.
2、DD自交后代全部是DD,全部是高莖.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查純合子的特點(diǎn),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一白化病家系譜,II3為白化病者.分析回答:
(1)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是
 
、
 

(2)Ⅱ4的是雜合子概率是
 

(3)Ⅰ1、Ⅰ2再生一個孩子Ⅱ5,患白化病的概率是
 
;Ⅰ1、Ⅰ2再生一個女孩Ⅱ5,患白化病的概率是
 
;Ⅰ1、Ⅱ2再生一個孩子,Ⅱ5是患白化病女兒的概率
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和油脂的變化曲線.下列分析錯誤的是(  )
A、干重相等的可溶性糖和油脂,所貯存的能量油脂多于糖
B、種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭,種子需要的氮增加
C、種子萌發(fā)時,油脂酶的活性很高
D、種子萌發(fā)時,油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

“九月九,飲菊酒,人共菊花醉重陽”菊花不僅可以釀酒,同時也是中國傳統(tǒng)的常用中藥材之一.如圖是菊花組織培養(yǎng)的過程圖,試回答有關(guān)問題:

(1)可將菊花的根組織培養(yǎng)成為幼苗的根本原因是
 
,愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為
 
,此過程需要光照,原因是
 

(2)通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株,選取的外植體是完全未開放的花蕾、初花期的花藥和單核期的花粉,判斷花粉發(fā)育時期鏡檢前用醋酸洋紅法或
 
染色處理,后者將花粉細(xì)胞核染成
 

(3)菊花的花藥離體培養(yǎng)過程一般有兩種途徑:一種是花粉通過
 
階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成
 
再將其誘導(dǎo)分化成植株.通過上圖中①
 
形成愈傷組織的標(biāo)志是
 
,當(dāng)愈傷組織形成后,要將其轉(zhuǎn)移到
 
培養(yǎng)基上.
(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中,除激素外,還必須含有
 
,它的成分至少應(yīng)該含有
 
、
 
等.
(5)若植物組織是菊花根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的新菊花葉片的顏色是
 
,這說明根尖細(xì)胞具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的遺傳病
B、多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個氨基酸
D、進(jìn)行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對黑色豚鼠交配,后代出現(xiàn)黑色豚鼠的概率為
3
4
,出現(xiàn)白色豚鼠的概率為
1
4
,若產(chǎn)生4只豚鼠,理論上分析都是黑色個體的概率是( 。
A、
3
4
B、
1
4
C、(
3
4
4
D、(
1
4
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體體液免疫的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均能識別抗原
B、若T細(xì)胞缺失,則體液免疫完全喪失
C、⑥過程比⑦要慢,⑥效應(yīng)比⑦要強(qiáng)
D、圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是( 。
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化成記憶細(xì)胞 ⑤分化成效應(yīng)細(xì)胞
⑥與靶細(xì)胞密切接觸   ⑦分泌淋巴因子 ⑧產(chǎn)生抗體 ⑨釋放溶酶體酶.
A、①②③④⑤
B、①②③④⑨
C、②③④⑤⑦
D、②④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述正確的是( 。
A、①-③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、①中滲透壓過高時,下丘腦某些細(xì)胞分泌增強(qiáng),會導(dǎo)致組織水腫
C、①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、③為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),比①中含有更多的蛋白質(zhì)

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