植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性;卮鹣铝袉栴}:

(1)理論上,基因組文庫含有生物的 基因;而cDNA文庫中含有生物的 基因。

(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,再從中 出所需的耐旱基因。

(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導入植物 的體細胞中,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的 ,如果檢測結果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的 是否得到提高。

(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時,則可推測該耐旱基因整合到了 (填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。

(共15分,除特別標明外,每空2分)

(1)全部 部分(2)篩選

(3)乙 表達產(chǎn)物 耐旱性(4)同源染色體的一條上(3分)

【解析】

試題分析:(1)基因組文庫中含有該物種全部的基因,cDNA文庫中含有的是部分基因。

(2)獲得目的基因可以先建立文庫,然后從文庫中篩選。

(3)要想獲得抗旱的植物乙,所以應將抗旱基因?qū)胫参镆业募毎。導入基因是否表達應該檢測再生植株中該基因的表達產(chǎn)物蛋白質(zhì),如果檢測結果呈陽性,應在個體水平上看其耐旱性情況。

(4)自交后出現(xiàn)了3:1,符合分離定律,最可能是將耐旱基因整合到了同源染色體的一條上。

考點:本題考查基因工程相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

考點分析: 考點1:基因工程、生物技術的安全性和倫理問題 試題屬性
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(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間相等),液滴所在位置應在實驗初始標記的________(填“左側”或者“右側”)位置處。

(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。

(3)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升(假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度)。

Ⅱ.圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關系。圖B表示該植物在不同溫度(15oC和25oC)下,某一光照強度時氧氣量和時間的關系,請據(jù)圖回答:

當圖B縱坐標分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時,則它們分別是光照強度為____和_________千勒克斯下的測定值。

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