5.有些科學(xué)家欲從污染的土壤中分離篩選出能夠高效降解原油的菌株進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)并應(yīng)用.請回答問題:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.篩選過程中,雖然土壤中微生物含量非常豐富,但在此培養(yǎng)基上長出的微生物菌落非常少,甚至有時(shí)一個(gè)培養(yǎng)皿中一個(gè)菌落都沒有,這是因?yàn)榇蟛糠治⑸餆o法分解原油.
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌法和高壓蒸汽滅菌法.

分析 篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基上的微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法.實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法主要有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌法.

解答 解:(1)從污染的土壤中分離篩選出能夠高效降解原油的菌株需要使用以原油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基.題干現(xiàn)象可能的原因是大部分微生物無法分解原油.
(2)固體培養(yǎng)基上的分離微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌法.
故答案為:
(1)原油      選擇    大部分微生物無法分解原油
(2)平板劃線法   稀釋涂布平板法
(3)干熱滅菌法     高壓蒸汽滅菌法

點(diǎn)評 本題主要考查微生物的篩選與分離,意在強(qiáng)化學(xué)生對微生物篩選與分離的相關(guān)知識點(diǎn)理解與運(yùn)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生物膜上可以生成水也可以分解水B.生物膜與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C.生物膜與細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān)D.流動鑲嵌模型可以用電鏡觀察驗(yàn)證

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.生命系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在( 。
A.不同細(xì)胞之間B.不同個(gè)體之間C.不同物種之間D.群落與環(huán)境之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.DNA分子有不變的基本骨架,其構(gòu)成是( 。
A.由脫氧核糖和磷酸交替連接而成B.由核糖和磷酸交替連接而成
C.由堿基遵循互補(bǔ)配對原則形成D.由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“多利羊”是( 。
A.體細(xì)胞克隆成功的產(chǎn)物B.性細(xì)胞克隆成功的產(chǎn)物
C.轉(zhuǎn)基因動物成功的產(chǎn)物D.動物組織培養(yǎng)成功的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥,$\frac{1}{8}$來自植物,且該系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向.下列敘述正確的是( 。
A.圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是競爭和捕食
B.如果北極狐種群增加的能量80kJ,不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是3 600 kJ
C.圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,圖乙中A→B→D→C構(gòu)成食物鏈
D.若圖乙表示碳循環(huán)過程,則D為大氣CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖回答:
據(jù)圖1回答:
(1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分:B.分解者C.非生物的物質(zhì)和能量.
(2)B主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(3)D和B是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”(填字母).
據(jù)圖2回答:
(4)該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈.
(5)鷹占有4個(gè)營養(yǎng)級,蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭.
(6)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(7)若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減?食蟲昆蟲,理由是其食物單一且有許多天敵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.調(diào)查小組對某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示.該遺傳病不可能的遺傳方式是( 。
A.伴X染色體隱性遺傳B.常染色體顯性遺傳
C.伴Y遺傳D.伴X染色體顯性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的描述,正確的是(  )
A.酶都是蛋白質(zhì)B.酶在催化過程中逐漸被消耗掉
C.溫度越高,酶的活性越強(qiáng)D.酶具有專一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案