在一個多細胞生物體內(nèi),存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細胞,是因為(  )
A、細胞失去全能性
B、不同的細胞,基因是不同的
C、不同細胞中基因選擇性表達的結(jié)果
D、變異一般是不定向的
考點:細胞的分化
專題:
分析:細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的根本原因(實質(zhì)):基因的選擇性表達.據(jù)此答題.
解答: 解:A、分化的細胞仍然含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體的全部基因,故具有全能性,A錯誤;
B、同一生物體內(nèi)所有的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,都含有相同的遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、同一生物體內(nèi)的細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能各不相同的根本原因是基因的選擇性表達,C正確;
D、一個多細胞生物體內(nèi),存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細胞,是基因選擇性表達的結(jié)果,與變異沒有關(guān)系,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì),能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:
(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的
 
反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在.
(2)鑒定成熟梨果實內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是
 
,該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如
 
發(fā)生反應(yīng),形成磚紅色沉淀.
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的酒精作用是
 

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3-4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?是因為加入過量的雙縮脲試劑B,
 
顏色會遮蔽產(chǎn)生的
 
色,影響顏色觀察的觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了解決梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹人工授粉時授粉量控制的問題,并驗證硼元素對上述品種花粉管萌發(fā)的作用,技術(shù)人員進行了測定各品種花粉管萌發(fā)率的實驗.
材料用具:分別取自梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹的新鮮花粉粒若干;1%瓊脂;10%蔗糖;0.01%硼酸;顯微鏡;棉簽.
(1)請完善下列實驗步驟:
①配制培養(yǎng)基:培養(yǎng)基A的成分有
 
,培養(yǎng)基B的成分有1%瓊脂、10%蔗糖.
②取4種果樹等量的
 
,各分為2等份,分別用棉簽均勻地涂在裝有A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中,并做標記.
③將各培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下,培養(yǎng)相同的時間.
④一段時間后,用顯微鏡觀察,記錄100粒花粉中
 

得到結(jié)果如圖所示.
(2)根據(jù)上述結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:
 
促進花粉管萌發(fā);
②梨(新高)的
 
,人工授粉時需要加大授粉量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若一個人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結(jié)果是( 。
A、體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞
B、合成和分泌抗體增多
C、只保留有非特異免疫功能
D、幾乎喪失一切細胞免疫,各種傳染病乘機而入

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某化合物的結(jié)構(gòu)式,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)該化合物的名稱是
 
,其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
,其中肽鍵的編號是
 
,從上圖可推知該肽鏈含有游離的氨基是
 
個.
(2)該化合物是由
 
種氨基酸形成,造成它們不同的基團編號是
 

(3)該化合物經(jīng)過
 
反應(yīng)形成的,其相對分子質(zhì)量比原來所有氨基酸的總分子質(zhì)量共減少
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖中,圖形分別代表磷酸、脫氧核糖、和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接.下列連接中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,美國華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803(一種單細胞藍藻)的微生物,其通過光合作用可生產(chǎn)乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油.下列有關(guān)描述錯誤的是(  )
A、集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進行
B、集胞藻6803是自養(yǎng)型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比,該微生物必須在光下工作
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖,又可維持能源供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了( 。
①DNA是遺傳物質(zhì)            ②RNA是遺傳物質(zhì) 
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)       ④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) 
⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的、拊谵D(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的體內(nèi).
A、①④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞中的膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(  )
A、精子與卵細胞的融合依賴于細胞膜的流動性
B、線粒體和葉綠體通過內(nèi)膜面積的增大為生化反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了條件
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都與蛋白質(zhì)的加工、轉(zhuǎn)運有關(guān)
D、某些膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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