1.以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:以下說法不正確的是(  )
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
A.實驗中不同溫度條件下光照強度應(yīng)該保持不變
B.每天光照和黑暗處理各12h,一天內(nèi)保持溫度不變,則25℃條件下植物生長最好
C.該植物光合作用最適溫度低于呼吸作用最適溫度
D.5℃光照條件下,該植物葉肉細胞中線粒體釋放的CO2量少于葉綠體吸收的CO2

分析 分析表格:表格中黑暗條件下CO2釋放速率表示呼吸速率,光照條件下CO2吸收速率表示凈光合速率,并且真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.本題是探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,故溫度是自變量,CO2吸收速率與釋放速率為因變量,其余為無關(guān)變量.

解答 解:A、根據(jù)提干“探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響”,故實驗中不同溫度條件下光照強度應(yīng)該保持不變,A正確;
B、每天光照和黑暗處理各12h,一天內(nèi)保持溫度不變,白天的凈光合速率-黑暗的呼吸速率差值最大,則一晝夜有機物積累最多,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)可知25℃條件下植物生長較好,但由于數(shù)據(jù)有限,不能說明25℃條件下植物生長最好,B錯誤;
C、該植物光合作用最適溫度是30℃,呼吸作用最適溫度是35℃,C正確;
D、5℃光照條件下,CO2吸收速率為1,即凈光合速率為1,因此該植物葉肉細胞中線粒體釋放的CO2量少于葉綠體吸收的CO2量,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合圖表主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細胞中.有關(guān)說法正確的是( 。
A.①中的葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素,均具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用
B.③中表示的結(jié)構(gòu)有1處錯誤,②中含有與正常③中a類似的結(jié)構(gòu)
C.細胞中①參與的過程能產(chǎn)生③,且產(chǎn)生的量一般要比該細胞有氧呼吸產(chǎn)生的多
D.②中存在氫鍵,其轉(zhuǎn)運的氨基酸所對應(yīng)的密碼子為UGC

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象能同時體現(xiàn)細胞分化和細胞全能性的是(  )
A.砍伐后的樹樁上長出新枝條
B.斷尾壁虎長出新尾巴
C.玉米種子萌發(fā)長成新植株
D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性.供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞.請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同.一段時間后,觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多.
(2)在動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液pH.
(3)在兩種細胞生長過程中,當(dāng)乙細胞鋪滿瓶壁時,會出現(xiàn)停止現(xiàn)象,若乙細胞傳代培養(yǎng)10-50代左右,發(fā)現(xiàn)增殖逐漸緩慢,以至于完全停止,這時部分細胞的遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生變化.藥物試驗需要大量細胞,兩種細胞頻繁傳代,甲細胞比乙細胞相比,可以傳代的次數(shù)更多的是甲細胞.若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液,需用胰蛋白酶消化處理.
(4)理論上,甲細胞可與某種B淋巴細胞合成雜交瘤細胞,從而來制備單克隆抗體,使患者獲得特異性免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,正確的是(  )
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標(biāo)記法;
②薩頓提出“基因在染色體上”的假說--假說演繹法;
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--模型建構(gòu)法;
④探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法;
⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法.
A.①②④⑤B.①③④C.①②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于群落的物種組成的說法,正確的是( 。
A.不同的群落,物種組成不同
B.不同群落的樹木沒有差別
C.西伯利亞比海南的木本植物豐富度大
D.連云港花果山的喬木和吉林長白山的喬木的物種組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.常用的分離細胞器的方法是( 。
A.差速離心法B.同位素標(biāo)記法C.元素示蹤法D.對照實驗法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是( )

A.高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

C.乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

D.細胞呼吸的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

A.自交、雜交和測交 B.測交、自交和雜交

C.雜交、自交和測交 D.雜交、測交和自交

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同步練習(xí)冊答案