19.如圖1是生態(tài)學家在對某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)進行分析后得到的食物網(wǎng)簡圖.

(1)雙翅目幼蟲和太陽魚之間的種間關(guān)系是捕食
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,其它的去向有自身呼吸釋放 流向分解者 未被利用.
(3)若生態(tài)系統(tǒng)中各生物類群同化的能量如下:(單位:l02 kJ/m2y)
生物類群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游動物600
雙翅目幼蟲120
搖蚊幼蟲900
太陽魚210
鱸魚30
能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是18.52%.
(4)通過在該水域的多個地點采集并測定水樣,結(jié)果表明,各采樣點無機氮濃度相近,而無機磷濃度差異較大.按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線,結(jié)果如圖2.P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯,從進化角度分析,這是自然選擇結(jié)果.
(5)無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比P1采樣點低,原因是:無機磷濃度越高造成水體富營養(yǎng)化越嚴重,浮游植物增多,呼吸加劇,導致水中的溶氧量下降,從而引起浮游動物死亡,數(shù)量下降..

分析 分析圖1:浮游植物是生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
分析圖2:圖2表示按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線,由圖可知,P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯.

解答 解:(1)太陽魚可捕食雙翅目幼蟲.
(2)某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)同化量的去向包括自身呼吸釋放、流向分解者、未被利用、流向下一營養(yǎng)級.
(3)食物網(wǎng)中,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%-20%,因此根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,浮游植物是第一營養(yǎng)級,浮游動物和搖蚊幼蟲是第二營養(yǎng)級,則能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率是(600+900)÷8100≈18.52%.
(4)P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯,從進化角度分析,這是自然選擇的結(jié)果.
(5)無機磷濃度越高造成水體富營養(yǎng)化越嚴重,浮游植物增多,呼吸加劇,導致水中的溶氧量下降,從而引起浮游動物死亡,數(shù)量下降.因此無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比P1采樣點低.
故答案為:
(1)捕食   
(2)自身呼吸釋放    流向分解者    未被利用
(3)18.52%
(4)自然選擇
(5)無機磷濃度越高造成水體富營養(yǎng)化越嚴重,浮游植物增多,呼吸加劇,導致水中的溶氧量下降,從而引起浮游動物死亡,數(shù)量下降.

點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程、途徑等基礎(chǔ)知識,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各基因型中,屬于純合體的是( 。
A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc

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12.如圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi),種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請回答下列問題:

(1)由圖甲分析,無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(生產(chǎn)者的)光合作用進入生物群落,圖中“→”表示能量流動方向;生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減;物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者、消費者和分解者經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物,無機物可被生物群落重新利用.
(2)由圖乙可知,種群密度在C點時,種群數(shù)量的凈增長量最大.若要使該種群的K值增大,可通過減小環(huán)境阻力實現(xiàn).
(3)若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于(大于/等于/小于)整個生物群落排出的CO2量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))逐漸復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.

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8.已知小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易感。╰)為顯性(兩對基因獨立分配).現(xiàn)有高稈抗病和矮稈感病的兩株純種小麥雜交產(chǎn)生F1代.分析回答下列問題:
(1)用其中一部分F1與某小麥品種雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖1所示,則某小麥品種的基因型為ddTt.

(2)用另一部分F1自交得到F2,從F2中選擇矮稈抗病的個體連續(xù)自交獲得F3,淘汰F3中表現(xiàn)型為矮稈感病的不符合要求的個體后,F(xiàn)3代中純種占F3代總數(shù)的$\frac{3}{5}$.按照現(xiàn)代進化理論的觀點,這種選擇能定向改變該種群的基因頻率.若從F2開始選擇,經(jīng)過若干代的人工選擇后,下列圖2中較能正確表示T基因和t基因之間比例變化的圖是D.
(3)從F2中選擇的矮稈抗病個體,除用自交和測交鑒定其基因型外,還可以用單倍體育種的方法進行鑒定,鑒定方法是取F2矮稈抗病個體的花粉培育成單倍體幼苗,再用秋水仙素處理單倍體幼苗,若全為矮稈抗病個體,則F2基因型ddTT,若有矮稈抗病和矮稈感病兩種個體,則F2基因型ddTt.以上各種方法中你認為最簡單的方法是自交.

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15.將大小、長勢相同的A、B兩種植物分別放置在兩個相同密閉、透明玻璃室內(nèi),在其他各種環(huán)境條件適宜的條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量,所得數(shù)據(jù)如下表(實驗期間光照、水分和溫度等條件對實驗的影響忽略不計).下圖是一透明薄膜大棚內(nèi),一天中甲乙兩種植物有機物產(chǎn)生量的變化,如圖中曲線I、曲線II所示.在采取某項措施后,棚內(nèi)植物乙有機物產(chǎn)生量則如曲線Ⅲ所示.結(jié)合圖表數(shù)據(jù),回答下列問題.
記錄時間(min)051015202530354045
A植株(mg/L)1501139368524848484848
B植株(mg/L)15010367381888888

(1)上表數(shù)據(jù)說明,乙植物固定CO2的能力較強,該植物相當于圖中曲線Ⅰ.
(2)在0~25min期間,A和B兩種植物光合速率都逐漸減小,玻璃室內(nèi)O2含量逐漸降低.
(3)25min后,玻璃室內(nèi)CO2含量不再變化的原因是光合作用強度等于呼吸作用強度.
(4)在采取某項措施后,棚內(nèi)植物II有機物產(chǎn)生量則如曲線Ⅲ所示,該項措施是增加CO2濃度.

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3.如圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理
B.②過程的目的是定向誘導原生質(zhì)體產(chǎn)生基因突變
C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
D.④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理

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10.某研究性學習小組對當?shù)貎煞N單基因人類遺傳病進行調(diào)查,結(jié)果如下:
有甲病、無乙病無甲病、有乙病有甲病、有乙病無甲病、無乙病
男(人數(shù))17925168005
女(人數(shù))1811628396

(1)由表可知,控制甲、乙病的基因分別位于常、X染色體上,理由是甲病男女患者人數(shù)基本相等,乙病男性患者明顯多于女性患者.
(2)該小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一先天性垂體性侏儒癥家系(設(shè)相關(guān)基因為A、a),系譜圖如圖1.該病患者是由于垂體產(chǎn)生的生長激素不足引起的; 推測Ⅱ-3的基因型是AA或Aa.
(3)研究人員采集了系譜圖中有編號10位家系成員的血樣,提取了這些成員的DNA,采用PCR(或聚合酶鏈式反應(yīng))技術(shù)對該病相關(guān)基因-GHRHR基因片段(260bp,bp代表堿基對)進行大量擴增,然后用限制性核酸內(nèi)切酶BstUⅠ對其切割,并進行瓊脂糖凝膠電泳分析,電泳圖譜如圖2所示.據(jù)系譜圖和電泳圖譜分析可知:
①該病患者的GHRHR基因片段有0個BstUⅠ酶切點.
②在提取DNA的部分家系成員中,Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6是致病基因的攜帶者.
③若Ⅱ-10與Ⅱ-11再生育一個孩子,這個孩子患病的概率是0.

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7.蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二.芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

(1)蘆薈夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反應(yīng)必需的ATP、[H].白天蘆薈進行光合作用利用的CO2的來源有蘋果酸分解和細胞呼吸.
(2)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是蘆薈基本不變、芥蘭下降.
(3)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其生活環(huán)境的特點是炎熱干旱.從進化角度看,這種特點的形成是自然選擇的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•天津校級模擬)孟德爾遺傳定律只能發(fā)生在( )

①真核生物 ②原核生物 ③無性生殖

④有性生殖 ⑤細胞質(zhì)基因 ⑥細胞核基因.

A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①③⑤

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同步練習冊答案