14.如圖為某小組研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后小油滴的移動(dòng)方向是( 。
A.不移動(dòng)B.向左移動(dòng)C.向右移動(dòng)D.先左后右

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:石蠟油的作用是隔絕空氣,讓細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸.左側(cè)錐形瓶中,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;右側(cè)錐形瓶中,乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸.

解答 解:根據(jù)圖示可知,左側(cè)錐形瓶中,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;右側(cè)錐形瓶中,乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸.因此左側(cè)氣體壓強(qiáng)增大,小油滴向右移動(dòng).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)探究分析酵母菌和乳酸菌的無氧呼吸方,考查學(xué)生的分析理解能力.要注意,一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為________。

(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。

(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在層析液中溶解度最小和最大的色素分別是( )

①胡蘿卜素 ②葉黃素 ③葉綠素a ④葉綠素b.

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞吸水和失水描述正確的是( 。
A.當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)壁分離
B.當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水脹破
C.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分子沒有進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A.人類體細(xì)胞中,Y染色體都比X染色體大
B.在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒
C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D.伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)為隔代交叉遺傳,女患者多于男患者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過程①,下列敘述不正確的是( 。
A.X是葡萄糖B.Y是丙酮酸C.P是甘油D.Z是丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度將會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.分解者的分解活動(dòng)能加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)
C.植物的光合作用推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程
D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞將有利于生物種群的繁衍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體和液泡.
(2)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[8]細(xì)胞核中,在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[4]葉綠體和[3]線粒體中也有少量DNA存在.
(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[8]細(xì)胞核,因而都屬于真核(真核或原核)細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于水的敘述,正確的是(  )
A.生物膜的主要成分為磷脂分子,其頭部疏水而尾部親水
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H20中的氫全部來自氨基
C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的參與三碳化合物的生成
D.一個(gè)能進(jìn)行光合作用的生物,在葉綠體類囊體膜上沒有產(chǎn)生水

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同步練習(xí)冊(cè)答案