11．下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該工程采用了工程手段和生物措施相結(jié)合的方法
B．要建立緩沖帶并且盡量減少人類的干擾
C．該工程主要是運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理
D．濕地的恢復(fù)要注重依靠自然演替機(jī)制

分析 濕地生態(tài)恢復(fù)工程的問題是地球80%的濕地資源遭破壞，措施：采用工程和生物措施相結(jié)合，如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程，植物物種的引進(jìn)種植，及建立緩沖帶等，使受干擾的濕地得以恢復(fù)．

解答 解：A、濕地生態(tài)恢復(fù)工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法，A正確；
B、濕地生態(tài)恢復(fù)工程需要建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，B正確；
C、濕地生態(tài)恢復(fù)工程主要是運(yùn)用了協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理，C錯(cuò)誤；
D、濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外，還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)恢復(fù)工程，要求考生識(shí)記生態(tài)工程的實(shí)例，包括每個(gè)生態(tài)恢復(fù)工程的主要問題、對策、實(shí)例能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖A、B、C表示生物大分子．且在細(xì)胞膜上B、C構(gòu)成的物質(zhì)具有識(shí)別作用．請分析并回答有關(guān)問題：
（1）圖中Y元素N，B具有多樣性，若從b分析其原因是組成B的b種類、數(shù)目、排列順序不同；
（2）若A、B構(gòu)成的物質(zhì)易被堿性染料染成深色，則圖中X元素為N、P；大分子A的名稱是脫氧核糖核酸；小分子a在人體細(xì)胞中共有8種；
（3）若A、B為核糖體的主要成分，則大分子A主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；大分子A徹底水解的產(chǎn)物是含氮堿基、磷酸和核糖；
（4）若物質(zhì)D與物質(zhì)C的組成元素相同，在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則D是脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)及神經(jīng)支配的胰腺．
（2）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2將會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)（答物質(zhì)名稱）到突觸間隙，與結(jié)構(gòu)5上的特異性受體結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對Na+的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜外電位變化為由正變?yōu)樨?fù)．
（3）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié)．
（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正常或偏高，推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面胰島素受體減少或異常．
（5）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是胰島B細(xì)胞．它能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的下降有關(guān)，其根本原因與胰腺細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因（基因名稱）發(fā)生了突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．利用固體培養(yǎng)基進(jìn)行空氣中的微生物檢測，培養(yǎng)基中的微生物細(xì)胞一定含有的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．核糖體D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C．蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少，原料不足
D．蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪種細(xì)胞的全能型容易表達(dá)出來（　�。�
A．蛙的口腔上皮細(xì)胞B．蠶豆的葉肉細(xì)胞
C．果蠅的卵細(xì)胞D．水螅的神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
B．核仁與mRNA以及核糖體的形成有關(guān)
C．染色質(zhì)的主要成分是DNA和RNA
D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物在遺傳上保持相對穩(wěn)定，對此理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板
B．DNA分子邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制減少了差錯(cuò)的發(fā)生
C．“中心法則”所代表的遺傳信息傳遞過程，雖遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但與遺傳穩(wěn)定性無關(guān)
D．20種氨基酸有61種密碼子與之對應(yīng)，一定程度上減少了基因改變對生物性狀的影響

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