4．下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（　�。�
①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體
④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體
⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類(lèi)型
⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾對(duì)同源染色體．
A．①②③⑦B．①④⑤⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦

分析 在減數(shù)第一次分裂時(shí)，由于同源染色體的聯(lián)會(huì)，使得每對(duì)同源染色體中含有四個(gè)染色單體，這時(shí)的一對(duì)同源染色體又叫一個(gè)四分體．

解答 解：①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體，每條染色體上含有2條染色單體，①正確；
②四分體是指一對(duì)同源染色體上的四條染色單體，②錯(cuò)誤；
③復(fù)制后的同源染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)后可形成四分體，③錯(cuò)誤；
④只有減Ⅰ時(shí)期發(fā)生聯(lián)會(huì)，形成四分體，④正確；
⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象，使細(xì)胞發(fā)生了基因重組，因而進(jìn)一步豐富了配子類(lèi)型，⑤正確；
⑥四分體是聯(lián)會(huì)后形成的，四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期，⑥錯(cuò)誤；
⑦由于四分體是指一對(duì)同源染色體上的四條染色單體，所以細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾對(duì)同源染色體，⑦正確．
所以正確的有①④⑤⑦．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期特點(diǎn)，識(shí)記四分體的概念，明確一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（ ）

①尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、氨基酸 ②麥芽糖、O2、葡萄糖

③葡萄糖、抗體和胰島素 ④丙酮酸、呼吸酶、糖被．

A．②④ B．③④ C．①② D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)13種地雀，分別分布于不同的小島上，下列用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種
B．自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離
C．這些地雀原先屬于同一雀種，從南美大陸遷來(lái)后，逐漸分布在不同的小島上，出現(xiàn)不同的突變和基因重組
D．地理隔離一旦形成，不同小島上的地雀的基因頻率就逐漸出現(xiàn)差異，原來(lái)屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某雙鏈DNA分子共含100個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有60個(gè)．若該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（　�。�
A．280B．180C．320D．120

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．甲圖表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系；乙圖表示四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑥表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞的功能，均體現(xiàn)了膜蛋白的特異性．
（2）從結(jié)構(gòu)上看，乙圖Ⅰ～Ⅳ中Ⅲ沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器，就是核糖體．
（3）乙圖中結(jié)構(gòu)③是中心體，其作用是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是低等植物細(xì)胞．
（4）Ⅲ能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)槠浜性逅{(lán)素和葉綠素，四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜．
（5）圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞核內(nèi)的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S
C．T2噬菌體內(nèi)，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸只有3種
D．格里菲思的實(shí)驗(yàn)得出轉(zhuǎn)化因子是DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（　　）
A．細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的
C．存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由基因A、a控制．如表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)組合親本性狀表現(xiàn)F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花405411
二紫花×白花8070
三紫花×紫花1240420
（1）根據(jù)組合二或三能判斷出紫花是顯性性狀．
（2）組合一為測(cè)交實(shí)驗(yàn)，其子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占0．
（3）組合三的F1顯性性狀植株中，雜合子占$\frac{2}{3}$，若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．組成DNA分子的單體是（　�。�
A．甘油B．氨基酸C．葡萄糖D．脫氧核苷酸

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