【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是 ( )

A. 麥芽糖、果糖、乳糖

B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、脫氧核糖、半乳糖

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖

【答案】D

【解析】葡萄糖、核糖、脫氧核糖,在動(dòng)植物細(xì)胞中均有分布;果糖在水果細(xì)胞中含量豐富;淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,半乳糖分布在動(dòng)物細(xì)胞中。綜上所述,A,B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,正確的是

A. 人體中酶的活性受溫度、pH影響,且只能在人體的消化道中發(fā)揮作用

B. 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C. ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)

D. 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖

B. 動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 等質(zhì)量的糖類和脂肪被徹底氧化分解,糖類耗氧少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)一個(gè)天然湖泊一一賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如圖所示的數(shù)據(jù).據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(
Cedar Box湖能量流動(dòng)的定量分析(Lindeman,1942)
GP為總初級(jí)生產(chǎn)量;H為草食動(dòng)物;C為草食動(dòng)物;R為呼吸/J/(cm2a)
A.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是464.6J/(cm2a)
B.能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為13.52%,能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為20.06%
C.圖中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量
D.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖,據(jù)圖完成以下問(wèn)題:

11分子ATP中含有 個(gè)高能磷酸鍵,ATP是 的英文名稱縮寫。

2圖中的b代表 。

3c指

4在動(dòng)物肌細(xì)胞中,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí),能量來(lái)自

5①②反應(yīng)進(jìn)行時(shí)所需要的酶一樣嗎?

6進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)能量用于 ,進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量用于 ,由此可見(jiàn)能量是 ,物質(zhì)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)中應(yīng)含有的標(biāo)記元素是(
A.31P、32P和32S
B.31P、32P和35S
C.31P、32P和32S、35S
D.32P和32S、35S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)

(1)成就

①1965年,______________在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)。

②20世紀(jì)末,中國(guó)在依靠____________改良動(dòng)植物品種、治療人類重大疾病的藥物研究等方面達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。

(2)意義

①開辟了__________的時(shí)代。

②為提高國(guó)民生活水平和健康作出了貢獻(xiàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小華高燒不退,去醫(yī)院看病,張醫(yī)生為其化驗(yàn)血液時(shí),將其血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察甲和乙(如下圖所示)張醫(yī)生使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下觀察到的視野,下列相關(guān)敘述正確的是

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

C.若將玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D.若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)從實(shí)驗(yàn)可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中是顯性性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為
(3)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為 , 若對(duì)黃色子葉戊隨機(jī)交配,所獲得的子代中綠色子葉占
(4)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占

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