下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請分析回答：

（1）圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是 7 ；圖甲中，含有同源染色體的是 8 細(xì)胞（填標(biāo)號）。

（2）如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是 9 。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為 10 。

（3）圖丙中CD段形成的原因是 11 。

（4）若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體，該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 12 條；在減數(shù)分裂過程中可形成 13 個四分體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程：

（1）將野生綠色草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，此過程中秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體形成（從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍）．
（2）①過程中欲獲得抗蟲草莓，可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導(dǎo)基因中選擇蛋白酶抑制劑基因作為目的基因，通常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法方法導(dǎo)入受體細(xì)胞，基因表達(dá)載體除包括目的基因外，還必須有啟動子、終止子及標(biāo)記基因等．
（3）②過程可以先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的單倍體，再利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得同時具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的六倍體草莓，該技術(shù)常用的酶有纖維素酶和果膠酶，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系

B．圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C．圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

D．蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在寒冷條件下，下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．人體的產(chǎn)熱量一定高于散熱量

B．下丘腦不僅是體溫調(diào)節(jié)中樞，還能分泌促甲狀腺激素

C．人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少

D．效應(yīng)器有皮膚血管、骨骼肌等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成

B．O2、CO2、血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

C．血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．玉米是進(jìn)行遺傳學(xué)實驗的良好材料，其寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A，其細(xì)胞中9號染色體如圖一．請分析回答下列問題．

（1）該寬葉植株的變異類型屬于缺失（染色體結(jié)構(gòu)變異）
（2）以植株A為父本，正常的窄葉植株為母本進(jìn)行雜交，若產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B，其染色體及基因組成如圖二．分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離．
（3）若（2）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是寬葉：窄葉=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．
（4）為了探究植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，請設(shè)計一個簡便的雜交實驗：
實驗步驟：讓植株A進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，觀察統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例結(jié)果預(yù)測：若Fl中寬葉：窄葉=1：1（或出現(xiàn)窄葉），則說明T基因位于異常染色體上若Fl中寬葉：窄葉=1：0（或只有寬葉或未出現(xiàn)窄葉），則說明T基因位于正常染色體上
（5）研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細(xì)胞內(nèi)2號染色體上存在兩個純合致死基因E、F，從而得到“平衡致死系”的玉米，其基因與染色體關(guān)系如圖2所示．該品系的玉米隨機自由交配（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代中F基因的頻率不變（上升/下降/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．右圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖1中的②主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成．
（2）研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國科學(xué)家試圖從人成熟紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞為實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞膜；而腎小管壁細(xì)胞對水分子的重吸收能力強．．
（3）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖2中結(jié)構(gòu)4（填序號）的化學(xué)組成最相似．
（4）若圖2所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正常進(jìn)行？2（填序號），原因是核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行．
（5）若圖2所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．中國科學(xué)家屠呦呦是中國真正意義上的第一位自然科學(xué)方面的諾貝爾獎得主，她的研究成果--青蒿素在瘧疾治療及預(yù)防方面做出了世界性的貢獻(xiàn)．瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病，瘧原蟲在人體內(nèi)先后寄生于肝細(xì)胞多余空格和紅細(xì)胞內(nèi)．
（1）瘧原蟲經(jīng)按蚊叮咬進(jìn)入人體，直接被吞噬細(xì)胞吞噬，這屬于機體的非特異性免疫；
（2）機體感染了瘧原蟲后，未被吞噬細(xì)胞清除的瘧原蟲經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激T細(xì)胞，T細(xì)胞發(fā)生的相應(yīng)生理過程有增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，并分泌淋巴因子．
（3）從細(xì)胞的生命歷程來說，被瘧原蟲感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞凋亡．
（4）免疫系統(tǒng)對于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重要的作用，寫出免疫系統(tǒng)的具體生理功能防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．動物體細(xì)胞中某對同源染色體多出l條的個體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動物的尾形由常染色體上的等位基因R/r控制，正常尾對卷曲尾為顯性．有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出1條，其余染色體均正常．（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細(xì)胞任一極．）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的雌配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的染色體（數(shù)目）變異．
②欲判斷基因R/r是否位于10號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1代雌雄個體自由交配得F2．若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為13：5，則基因R/r位于10號常染色體上；若F2代正常尾個體與卷曲尾個體的比例為3：1，則基因R/r位于其他常染色體上．

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同步練習(xí)冊答案