光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中產(chǎn)生的[H],分別用于

A.還原O2和CO2 B.氧化O2和CO2

C.還原CO2和O2 D.氧化CO2和O2

 

C

【解析】

試題分析:光合作用過程中產(chǎn)生的[H]用于暗反應中碳的還原,呼吸作用中產(chǎn)生的[H]用于第三階段與氧氣結(jié)合生成水。所以C正確;A、B、D錯誤。

考點:本題考查細胞呼吸和光合作用過程,意在考查考生能理解所學知識的要點。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。

材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和____________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中。

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時問,觀察蘋果幼苗的____________。

(4)結(jié)果預測和分析:____________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明____________。

若________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

若________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一個湖泊中的浮游生物和所有腐生的細菌、真菌等

B.一個魚缸中的所有金魚和水草

C.一根枯木及枯木上的所有生物

D.一個池塘中的所有水蚤和所有腐生的細菌、真菌等

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖a →d 表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期,下列敘述不正確

A.a和b為一個細胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個細胞周期

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結(jié)構(gòu),以及在它們上發(fā)生的生化反應。下列有關(guān)的說法中,欠妥當?shù)囊豁検?/p>

A.①具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能,②的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),

B.如果A中的O2被B利用,至少要穿過4層生物膜

C.B中的[H]是丙酮酸分解為CO2時產(chǎn)生的

D.B通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積,從而為適應其功能提供必要的條件

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述正確的是

A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示:(7分)

(1)圖中X.Y分別代表何種元素? X ;Y 。

(2)a的分子式可表示為 ; 由a→A的過程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)= 分子數(shù)— 數(shù)目。

(3)A可分為A1.…….A5……,其原因從a分析是因為: ______________________。從A分析是因為 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

英國醫(yī)生塞達尼?任格在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持,用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽

A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分

B.對維持生物體的生命活動有重要作用

C.對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A.病毒不能繁殖后代

B.發(fā)菜是真核生物

C.蛋白質(zhì)、核酸沒有生命

D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu)

 

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