下列有關克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是 （ ）

A、20世紀末克隆技術(shù)已經(jīng)成熟

B、克隆技術(shù)具有廣闊的應用前景

C、克隆技術(shù)可能會帶給人類許多負面影響

D、克隆實際上是一種無性繁殖方式

 

A

【解析】

試題分析：克隆技術(shù)還不成熟，存在許多問題，故A錯誤；克隆技術(shù)可以用于保護瀕危動植物和畜牧業(yè)生產(chǎn)等，具有廣闊的應用前景，故B正確；克隆人可能帶來倫理問題，故C正確；克隆技術(shù)的本質(zhì)屬于無性繁殖，故D正確。

考點：本題考查克隆的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于胚胎分割技術(shù)的說法，錯誤的是(　　)。

A．被分割的胚胎應該是發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚

B．來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)

C．可以對胚胎進行任意數(shù)目的等分，移植后均可正常發(fā)育

D．胚胎分割是進行動物克隆的方法之一

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已連續(xù)五年在黃海大面積出現(xiàn)的滸苔是一種綠藻，而引起太湖水華的是藍藻。下列有關綠藻和藍藻的敘述正確的是：（ ）

A、藍藻是好養(yǎng)藻類，其生命活動所需能量主要由線粒體提供。

B、藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，光合作用的場所是葉綠體。

C、兩者均含有葉綠素，但后者沒有葉綠體。

D、兩者均能進行光合作用，但前者沒有線粒體。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）科學家通過雜交瘤細胞培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體的過程如圖所示。請回答：

（1）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細胞，主要原因是__________________________。

（2）圖①中將______________注入小鼠體內(nèi)，而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細胞。

（3）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有____________________________________________的特性。

（4）單克隆抗體制備過程運用了___________和____________的動物細胞工程技術(shù)手段。

（5）細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液需添加一定量的 ，以防止雜菌污染；在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)時CO2的主要作用是 。

（6）除上述過程獲得抗體外，再寫出一種目前應用動物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)的生物制品：_________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且驗收這些孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.據(jù)此分析一下哪項不正確：

A、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物 B、這種變異屬于可遺傳的變異

C、該過程運用了胚胎移植技術(shù) D、該種變異屬于定向變異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動物細胞工程應用的是 ( )

A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素．用于抵抗病毒引起的感染

B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞

C、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等

D、利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 ( )

A、①②③④ B、①②④③ C、①④②③ D、①④③②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為四種生物種間的關系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲（青霉菌與其他細菌）；狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關系的依次是（ ）

A．③④①② B．②③①④ C．③②①④ D．③②④①

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者。這兩個家庭之間由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的孩子是（ ）

A．1和3 B．2和5 C．2和4 D．1和4

 

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