請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)目前,科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型.在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過
 
(物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到
 
階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi).
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行
 
處理.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至
 
,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體.
(3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是
 

(4)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、
 
、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等.目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的
 
(填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”),導(dǎo)入方法是
 
考點:基因工程的原理及技術(shù),基因工程的應(yīng)用,胚胎移植
專題:
分析:1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、受精前的準(zhǔn)備階段
(1)準(zhǔn)備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力.
解答: 解:(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育;當(dāng)胚胎發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi).
(2)體外受精時,需要對精子進(jìn)行獲能處理.另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期).
(3)由于體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性,因此利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植.
(4)基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、人干擾素基因(或目的基因)、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等.培育轉(zhuǎn)基因動物時,常以受精卵為受體細(xì)胞,且將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是纖維注射法.
故答案為:
(1)電脈沖(或電刺激)    桑葚胚或囊胚
(2)獲能   MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期)
(3)體細(xì)胞分化程度高,不容易恢復(fù)全能性
(4)人干擾素基因(或目的基因)        受精卵     顯微注射法
點評:本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記核移植的具體過程;胚胎移植的基本程序;識記基因工程的具體操作步驟,掌握各步驟中的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若用磷脂酶處理該細(xì)胞,功能受到影響的細(xì)胞器有
 
,脫氧核苷酸被利用的場所有
 
,細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)有
 
.(本題要求填序號)
(2)將成熟植物細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,該過程中
 
相當(dāng)于一層半透膜.若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時間后細(xì)胞會
 

(3)如果用某種藥物處理植物根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了
 
正常功能.
(4)高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞膜的功能之一--實現(xiàn)細(xì)胞間的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色色素、黃色色素和藍(lán)色色素;花瓣的顏色除了紅色、黃色和藍(lán)色外,還有:紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色、藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色、缺乏上述三種色素時呈現(xiàn)白色;各種色素與其基因的關(guān)系如圖,控制相關(guān)酶合成的基因均為顯性,當(dāng)B存在時黃色素會全部轉(zhuǎn)化為紅色素,當(dāng)E基因存在時白色物3只能轉(zhuǎn)化白色物4,但E基因不存在時白色物3也會在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素.請聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a;B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一種純種藍(lán)色矮牽牛(乙)雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色.則親本基因型分別是:甲
 
、乙
 
(按字母順序書寫); F2紫色矮牽牛中能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑三(B、b;D、d;E、e),兩純合親本(BBDDeeGG×BBddeegg)雜交,F(xiàn)1的花色為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,F(xiàn)1自交(已知:F1不含d基因),F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為13紫色:3藍(lán)色.推測F1的基因型為
 
(按字母順序書寫),兩親本的表現(xiàn)型分別為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某高級中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示.據(jù)表分析可知(  )
年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年
增長速率0.661.522.833.692.911.200.03
A、這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長
B、第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C、研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)
D、白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用,如圖示意“下丘腦---垂體系統(tǒng)”.
(1)若感冒病人大量飲水,則圖中的ADH的分泌和釋放量
 
,病人通過大量排尿而維持機(jī)體水平衡;ADH的分泌和釋放量會受到細(xì)胞外液中
 
等因素的影響.
(2)圖中乙表示下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元還能合成和分泌來調(diào)控垂體及其它有關(guān)內(nèi)分泌腺的活動.當(dāng)人體受到寒冷刺激時,激素A、B的分泌量均會增加,其中激素B分泌量增加的調(diào)節(jié)方式是
 
,激素B作用的靶器官為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請分析回答:
(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是
 
,同時機(jī)體還通過
 
等變化以減少散熱.
(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致
 
,促使下丘腦分泌
 
增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時,信號的變化情況是
 
,傳遞方向的特點是
 

(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動
 
,圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)胞器有
 
.肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是
 

(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實驗來檢驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量.圖3表示所得實驗結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)
 
(成功或失。玫酱私Y(jié)論的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、a~b濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春花插條生根
B、b~d濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根
C、研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照
D、與乙相比,甲代表的曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為初級精母細(xì)胞中兩對同源染色體,①-⑧為對應(yīng)染色體上等長的染色片段,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①和②互換可導(dǎo)致基因重組
B、②和③互換可導(dǎo)致染色體變異
C、④和⑤互換的結(jié)果可導(dǎo)致染色體上基因的順序和基因數(shù)目未發(fā)生改變
D、該細(xì)胞正常分裂后,⑥和⑧不可能出現(xiàn)在同一個精子細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會肥大并恢復(fù)到原來大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是( 。
①垂體 ②大腦皮層 ③甲狀腺肥大 ④甲狀旁腺 ⑤促甲狀腺激素 ⑥甲狀腺激素減少.
A、⑥→①→⑤→③
B、②→①→⑤→③
C、⑥→②→①→③
D、②→①→④→③

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