Question

如圖為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若用磷脂酶處理該細(xì)胞，功能受到影響的細(xì)胞器有

 

，脫氧核苷酸被利用的場(chǎng)所有

 

，細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)有

 

．（本題要求填序號(hào)）
（2）將成熟植物細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)

 

現(xiàn)象，該過(guò)程中

 

相當(dāng)于一層半透膜．若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中，一段時(shí)間后細(xì)胞會(huì)

 

．
（3）如果用某種藥物處理植物根尖，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物影響了

 

正常功能．
（4）高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞膜的功能之一--實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因

專題：

分析：分析題圖可知，1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，4是葉綠體，5是高爾基體，6是核仁，7是細(xì)胞核，8是線粒體，9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，10是核糖體，11是細(xì)胞液，12是液泡；其中具有膜結(jié)構(gòu)的是細(xì)胞膜、葉綠體、高爾基體、核膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡膜．

解答： 解：（1）生物膜的基本骨架是由磷脂雙分子層組成的，因此若用磷脂酶處理該細(xì)胞，受到影響的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：葉綠體、高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡膜，即圖中的4、5、8、9、12；脫氧核苷酸是DNA合成的原料，脫氧核苷酸被利用的場(chǎng)所是DNA存在的場(chǎng)所，即細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，即圖中的4、7、8；細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是葉綠體、液泡，即圖中的4、11．
（2）將成熟植物細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水，細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象；該過(guò)程中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜；若用纖維素酶處理細(xì)胞后細(xì)胞壁水解形成原生質(zhì)體，再放入清水中，細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水，一段時(shí)間后，細(xì)胞會(huì)漲破．
（3）用某種藥物處理植物根尖，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明該藥物不抑制細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量，因此可能是抑制運(yùn)輸鈣離子的活性．
（4）高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流．
故答案為：
（1）4、5、8、9、12   4、7、8   4、11
（2）質(zhì)壁分離   原生質(zhì)層  漲破
（3）運(yùn)輸鈣離子的載體
（4）信息交流

點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識(shí)網(wǎng)了的能力及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)題圖信息綜合解答問(wèn)題的能力．