【題目】2009年,我國(guó)政府作出了降低單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將無(wú)法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?。
(2)煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈。根據(jù)甲圖(碳循環(huán)示意圖)提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:。
(3)從微觀上看,過(guò)程①主要在細(xì)胞內(nèi)(細(xì)胞器)中進(jìn)行。
(4)若圖甲中的生物種群及相互間的食物關(guān)系如圖乙所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中的能量為1×1010 kJ;B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×108 kJ,D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×108 kJ,當(dāng)A只捕食C時(shí),能量傳遞效率按20%計(jì)算,則A的能量值是。
(5)某景區(qū)水域由于污染,浮游藻類大量繁殖,水體透明度減小。相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理,雖然可取得明顯效果,但存在的主要缺點(diǎn)是。專家建議:①在水域內(nèi)種植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物,利用這些植物與浮游藻類的關(guān)系,制約浮游藻類的數(shù)量增長(zhǎng);②在水域內(nèi)投放鰱魚(yú)、草魚(yú)等草食性魚(yú)類,利用這些草食性魚(yú)類 , 制約浮游藻類數(shù)量增長(zhǎng)。
【答案】
(1)分解者
(2)CO2;保護(hù)植被,大力植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率;控制化學(xué)燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能等新能源(答案合理即可)
(3)葉綠體
(4)3.1×108 kJ
(5)污染水體(或“污染環(huán)境”“二次污染”“持效短”);競(jìng)爭(zhēng);捕食藻類
【解析】(1)將無(wú)法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者;(2)煤通過(guò)燃燒,碳主要以CO2的形式進(jìn)入大氣圈。根據(jù)甲圖(碳循環(huán)示意圖)提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:保護(hù)植被,大力植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率;控制化學(xué)燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能等新能源(答案合理即可);(3)據(jù)圖分析,過(guò)程①是綠色植物通過(guò)光合作用把CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的過(guò)程,則其主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中;(4)據(jù)圖判斷,E為生產(chǎn)者,其能量為1×1010 kJ,按能量傳遞效率按20%計(jì)算,下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)得到的能量為1×1010×20%=0.2×1010 kJ,包括三個(gè)種群B為2×108 kJ , D為2.5×108 kJ,則C的能量=0.2×1010 kJ—2×108 kJ—2.5×108 kJ=1.55×109 kJ,故A只捕食C,所同化的能量按能量傳遞效率按20%計(jì)算,A為1.55×109 kJ×20%=3.1×108 kJ;(5)相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理,雖然可取得明顯效果,但存在的主要缺點(diǎn)是污染水體;①在水域內(nèi)種植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物,利用這些植物與浮游藻類的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系來(lái)制約浮游藻類的數(shù)量增長(zhǎng);②在水域內(nèi)投放鰱魚(yú)、草魚(yú)等草食性魚(yú)類,利用這些草食性魚(yú)類捕食藻類來(lái)制約浮游藻類數(shù)量增長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭中有白化病和紅綠色盲的致病基因,如圖是基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.在產(chǎn)生該卵細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體變異
B.產(chǎn)生該卵細(xì)胞的異常過(guò)程是減數(shù)第二次分裂
C.該卵細(xì)胞中含有一對(duì)同源染色體
D.若該卵細(xì)胞與表現(xiàn)正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患兩種病的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式,據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是( )
A.圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞
B.圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
C.圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與
D.圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(N,n)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株.某科學(xué)家將紫株A用X射線照射,然后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株(綠株B).為研究綠株B出現(xiàn)的原因,她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2 , 觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)分析.
(1)假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.如果此假設(shè)正確,則圖中F1的基因型應(yīng)為;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例為 .
(2)假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂,含有基因N在內(nèi)的片段缺失. (注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡) 如果此假設(shè)正確,則圖中綠株B能產(chǎn)生種配子,圖中F1的表現(xiàn)型為;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為 .
(3)上述雜交實(shí)驗(yàn)中玉米植株顏色的遺傳遵循規(guī)律.
(4)利用細(xì)胞學(xué)方法可以驗(yàn)證假設(shè)是否正確.操作時(shí)最好選擇圖中的植株, 在顯微鏡下對(duì)其(有絲、減數(shù))分裂細(xì)胞中的染色體進(jìn)行觀察和比較,原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂中,配對(duì)的兩條染色體是( )
A. 非同源染色體 B. 復(fù)制的兩條染色體 C. 同源染色體 D. 姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( )
A.控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味
B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉
D.成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細(xì)菌產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是
A. K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
B. Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差
C. 維持圖中離子細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗ATP
D. Cl-和K+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中需要相同的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是( )
A. 滲透作用 B. 自由擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件為( )
A. 低溫、干燥、低氧 B. 低溫、濕度適中、低氧
C. 高溫、干燥、高氧 D. 高溫、濕度適中、高氧
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