14.下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中,正確的是( 。
A.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律
B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

分析 1、孟德爾遺傳規(guī)律包括分離定律和自由組合定律,自由組合定律的實質(zhì)進行有性生殖的生物在產(chǎn)生配子的過程中,位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合;
2、哈迪-溫伯格定律的主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡.

解答 解:A、同源染色體上的非等位基因不遵循孟德爾的自由組合定律,遵循連鎖交換定律,非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律,A錯誤;
B、只有可遺傳的變異才可以作為進化的原材料,B錯誤;
C、地理隔離可阻止種群間的基因交流,長時間會使種群的基因庫發(fā)生差異進而導致種群間產(chǎn)生生殖隔離,C正確;
D、遺傳平衡態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象不會使種群基因頻率發(fā)生變化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解孟德爾遺傳規(guī)律的內(nèi)容和使用條件、物種的形成、遺傳平衡定律等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關知識綜合解答問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.已知某植物的大葉(A)對小葉(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,實驗小組以純合小葉黃果品種為母本,純合大葉紅果品種為父本進行雜交實驗獲得若干F1植株,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株為大葉,僅有一株F1植株為小葉,導致F1植株為小葉的原因可能有兩種:一是母本自交;二是父本控制葉形的基因發(fā)生突變.回答下列問題:
(1)為了確定原因,可繼續(xù)培育該小葉F1植株,直至其開花結(jié)果,觀察果實顏色.若果實為黃 色,則是由于母本自交所致;若果實為紅色,則是父本控制葉形的基因發(fā)生基因突變.
(2)若已證明F1小葉植株是由于父本葉形基因發(fā)生突變所致,不能(填“能”或“不能”)利用F1小葉植株自交來探究兩對基因是否遵循基因自由組合定律,原因是無論兩對基因是否位于兩對同源染色體上,均只能產(chǎn)生兩種配子,自交結(jié)果無差異,(3)如果兩對基因位于兩對同源染色體上,讓F1大葉植株與母本品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是大葉紅果:大葉黃果:小葉紅果:小葉黃果=1:1:1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題.

(1)由圖1可知,乙代表的物質(zhì)是[H]和ATP(缺一不可),若適當降低環(huán)境中光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量將升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度.
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用速率的影響.
②從圖解分析c點以后曲線上升的原因應該是NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細胞都具有細胞全能性
B.胡蘿卜韌皮部細胞只要處在離體狀態(tài)就能實現(xiàn)細胞全能性
C.動物的體細胞不能表現(xiàn)細胞全能性的原因是細胞核中不具有該物種全套基因
D.經(jīng)動物細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某灌木(稱m灌木)是一種寄生在貓爪藤上的荒漠植物,如圖是在干旱季節(jié)里,此灌木對貓爪藤果實產(chǎn)量影響的數(shù)據(jù)統(tǒng)計.當干旱情況不嚴重時,寄生灌木不影響生長的果實數(shù).下列有關分析,正確的是( 。
A.當干旱現(xiàn)象不出現(xiàn)時,貓爪藤和m灌木種群都將呈現(xiàn)出J型增長曲線
B.當干旱情況不嚴重時,每株貓爪藤果實柱狀圖將出現(xiàn)兩個高長柱和一低柱
C.假設貓爪藤受到m灌木影響程度逐年增加時,貓爪藤的數(shù)量將先增后減
D.荒漠被不斷治理改良的過程屬于次生演替,群落有機物的總量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.寒冷條件下甲狀腺激素分泌量減少
B.在大量排汗時抗利尿激素分泌量減少
C.蛋白質(zhì)攝入嚴重不足時組織液含量增加
D.劇烈運動時血漿的pH明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示種群增長的曲線,下列相關敘述正確的是( 。
A.為保護魚類資源,捕撈的最佳時機應選擇在d點
B.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變
C.若圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應在c點之后
D.若圖表示大草履蟲種群增長曲線,則e點后增長速率為0

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復合體釋放至細胞質(zhì),通過下圖途徑進行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細胞,則不會引起EBHF。下列推斷正確的是

A.過程②的場所是宿主細胞的核糖體,過程①所需的酶可來自宿主細胞

B.過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C.EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞免疫的敘述錯誤的是(  )
A.它與體液免疫各自有其獨特的作用,又可以相互配合,缺一不可
B.吞噬細胞既可參與細胞免疫也可參與體液免疫
C.效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合,殺滅抗原
D.記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成效應T細胞

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