Question

6．圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖乙表示某綠色植物的細胞代謝情況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得的室內(nèi)二氧化碳濃度與時間關系的曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示細胞呼吸強度，c點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體，線粒體，細胞質基質．
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況可用圖甲中a～d四點中的d表示，也可以用圖丙e～j六個點中的g表示．
（3）當光照強度在圖甲的d點時，該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是18mg/100cm²/h．
（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點將右移 （填“左移”“右移”或“不變”）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點．24點與0點相比，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是減少．（填“增多”“不變”或“減少”）

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：
圖甲中a點只進行呼吸作用；b點呼吸作用大于光合作用；c點表示光補償點，光合作用等于呼吸作用強度；d點表示光飽和點．
圖乙中，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體，多余的被釋放出去．線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳提供給葉綠體消耗外，多余的被釋放出去．此時葉綠體只為線粒體提供氧氣，線粒體只為葉綠體提供二氧化碳，說明此時光合速率等于呼吸速率．
圖丙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化，曲線上升表示呼吸作用大于光合作用，曲線下降表示光合作用大于呼吸作用，而圖中f、h兩點時光合作用剛好等于呼吸作用．

解答 解：（1）圖甲中的a點光照強度為零，不能進行光合作用，表示細胞呼吸強度．c點時，光合作用剛好等于呼吸作用，光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體，線粒體，細胞質基質．
（2）圖乙所示葉綠體只為線粒體提供氧氣，線粒體只為葉綠體提供二氧化碳，說明此時光合速率等于呼吸速率，可用圖甲中c點表示．圖丙中f、h兩點時光合作用剛好等于呼吸作用．
（3）植物葉綠體固定的二氧化碳的量=植物的真正的光合作用固定的二氧化碳的量=凈光合作用固定的二氧化碳的量+呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的量．因此當光照強度在圖甲的d點時，該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是12+6=18mg/100cm²/h
（4）c點時光合速率等于呼吸速率，當溫度提高到30℃時，呼吸作用增強，光合作用減弱，要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照強度，因而c點右移．
（5）圖丙中，h點（18時）后二氧化碳濃度開始增大，說明凈光合速率開始小于0，故密閉玻璃溫室中h點（18時）時氧氣濃度最大．由圖丙分析可知，光合速率與呼吸速率相等的點是f和h．j點與e點相比二氧化碳濃度增加，說明凈光合作用量小于0，故實驗24小時后植物體內(nèi)有機物含量將減少． 
故答案為：
（1）細胞呼吸強度    葉綠體，線粒體，細胞質基質
（2）c     f、h
（3）18
（4）右
（5）h       減少

點評 本題具有一定的難度，要求考生具有較強的識圖能力，并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進行解答．光合作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．要注意，對于綠色植物來說，在有光的條件下可以進行光合作用，也可以進行細胞呼吸，在黑暗條件下只能進行細胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細胞呼吸與光合作用的關系．光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物．光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．