14．生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性．如圖所示，P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度，該圖可表示（　　）
A．水平放置后根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B．水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)濃度的變化
C．胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D．去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

分析 分析題圖和題干可知，虛線表示對(duì)植物牛長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度，曲線上方是抑制植物生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，虛線下方是促進(jìn)植物生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度．

解答 解：A、由于重力的作用，水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而升高，不是下降，A錯(cuò)誤；
B、由于重力的作用，水平放置的莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而下降，但在促進(jìn)植物生長(zhǎng)的范圍內(nèi)，曲線應(yīng)全部在虛線之下，B錯(cuò)誤；
C、在單側(cè)光照下，胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而降低，但是開始時(shí)生長(zhǎng)素是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，因此曲線應(yīng)全部在虛線之下，C錯(cuò)誤；
D、沒去掉頂芽之前，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育，在虛線之上，去掉頂芽后，生長(zhǎng)素濃度逐漸降低，抑制作用解除，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)，曲線在虛線之下，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的兩重性，分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口，對(duì)生長(zhǎng)素作用兩重性的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的葉肉細(xì)胞中C3含量由高到低的順序是（ ）

A．a(chǎn)＞b＞c B．a(chǎn)＜b＜c

C．a(chǎn)＞b=c D．a(chǎn)=b＜c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微量元素具有含量少，作用不可缺少的特點(diǎn)，可通過下面哪些實(shí)例得到證明？（ ）

A．Fe是血紅蛋白的組成成分

B．油菜缺少B會(huì)只開花不結(jié)果

C．缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成和DNA的合成

D．動(dòng)物血液中ca的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．赤霉素可以通過提高生長(zhǎng)素的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng)．圖1是為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法，圖2是生長(zhǎng)素合成與分解的過程示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖1中放在兩個(gè)相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量應(yīng)該相等
B．若對(duì)1號(hào)幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會(huì)向右彎曲生長(zhǎng)
C．若赤霉素是通過促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成來提高生長(zhǎng)素的濃度，則可以提出假設(shè)：赤霉素通過促進(jìn)生長(zhǎng)素基因的轉(zhuǎn)錄，從而翻譯出更多的生長(zhǎng)素
D．若繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理，則可以提出以下假設(shè)：赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成、赤霉素抑制生長(zhǎng)素的分解、赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成同時(shí)抑制生長(zhǎng)素的分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，相關(guān)分析正確的是（　　）
A．該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
B．Ⅱ3是純合子的概率為$\frac{1}{2}$
C．Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ1  均為雜合子
D．Ⅱ4與正常男性婚配生一個(gè)正常女孩的概率為$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國(guó)宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之．又曬干，篩過，再浸之．又曬又浸，凡十余次．以泥封枝條…則根生．”下列相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．在一定濃度范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根
B．扦插枝條生根過程中，有愈傷組織的生成及再分化過程
C．人體能合成生長(zhǎng)激素，亦能合成吲哚乙酸
D．人體內(nèi)沒有分解生長(zhǎng)素的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝情況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得的室內(nèi)二氧化碳濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體，線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖甲中a～d四點(diǎn)中的d表示，也可以用圖丙e～j六個(gè)點(diǎn)中的g表示．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度在圖甲的d點(diǎn)時(shí)，該植物葉綠體固定的二氧化碳的量是18mg/100cm2/h．
（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將右移 （填“左移”“右移”或“不變”）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)．24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是減少．（填“增多”“不變”或“減少”）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．建設(shè)沼氣池是農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程中的重要舉措．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻與沼氣池內(nèi)的產(chǎn)甲烷桿菌都是原核生物，代謝類型相同
B．沼氣池是該工程中體現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生原理的重要環(huán)節(jié)
C．沼氣池可作為該工程中能量多級(jí)利用的實(shí)例之一
D．沼氣池在農(nóng)村的推廣有助于節(jié)省林木資源和保護(hù)植被

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．自然界中的多數(shù)植物是雌雄同株的，它們能同時(shí)產(chǎn)生兩性配子，其中有些植物能正常地進(jìn)行自花受粉，但也有一些是自交不育的．
（1）孟德爾做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中所用的豌豆是自交可育（填“自交可育”或“自交不育”）的．若在某矮莖豌豆群體中，突然出現(xiàn)了一株高莖豌豆，則它的產(chǎn)生是由于基因突變．經(jīng)測(cè)定，其基因型為Aa，則連續(xù)自交n代，F(xiàn)n雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$，F(xiàn)n與親代相比，基因頻率是否改變？沒有改變；基因型頻率是否發(fā)生改變？改變．
（2）煙草自交不親和的原理是：含X基因的花粉落到X1X2的柱頭上，若X不為X1且不為X2，則可以受粉．據(jù)此推測(cè)Aa×aa，則只能產(chǎn)生基因型為Aa的后代．
（3）用同一株煙草植物利用細(xì)胞的全能性得到的個(gè)體之間相互交配，能產(chǎn)生后代嗎？不能．為什么？組織培養(yǎng)產(chǎn)生的子代個(gè)體基因型相同，相互之間不能交配．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案