下列關(guān)于生物工程技術(shù)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得無(wú)病毒植株
B、利用DNA分子雜交技術(shù),檢測(cè)病毒的種類
C、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)抑制抗原決定基因的表達(dá),獲得沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的供體器官
D、利用單倍體育種技術(shù)提高甘蔗的產(chǎn)量
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程,基因工程的原理及技術(shù),單倍體誘導(dǎo)與利用
專題:
分析:1、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒和人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種和作為脫毒)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
2、動(dòng)物基因工程的應(yīng)用:(1)提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度;(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì);(3)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物;(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體:抑制或除去抗原決定基因,培育沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的豬器官.
解答: 解:A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于獲得無(wú)病毒植株,A正確;
B、DNA分子雜交技術(shù)可用于檢測(cè)病毒的種類,B正確;
C、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)抑制抗原決定基因的表達(dá),這樣可以獲得沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的供體器官,C正確;
D、提高甘蔗的產(chǎn)量應(yīng)該進(jìn)行多倍體育種,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程技術(shù)及應(yīng)用、細(xì)胞工程技術(shù)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),掌握基因工程的應(yīng)用;識(shí)記細(xì)胞工程的原理及技術(shù),尤其是植物組織培養(yǎng)技術(shù),掌握其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0
B、種群增長(zhǎng)過(guò)程中d點(diǎn)增長(zhǎng)率最大
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D、漁業(yè)捕澇后需控制剩余量在b點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下四項(xiàng)有三項(xiàng)是生物多樣性的層次的,我省鼎湖山自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的哪個(gè)層次( 。
A、基因多樣化
B、物種多樣化
C、功能多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示4個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu),其中屬于增長(zhǎng)型的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖的陰影部分表示在四種不同反應(yīng)條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活化過(guò)氧化氫分子,四種反應(yīng)條件是37℃、60℃、37℃下加入新鮮肝臟研磨液、37℃下加入FeCl3.其中表示37℃下加入新鮮肝臟研磨液的圖象最可能(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的膚色由A、a,B、b,D、d三對(duì)等位基因共同控制,三對(duì)基因位于三對(duì)染色體上.膚色與基因型關(guān)系如圖所示.膚色與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),即含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣.若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合子婚配(AaBbDd×AaBbDd),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是( 。
A、16、7B、16、9
C、27、7D、27、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

要使秋末開(kāi)花的菊花推遲開(kāi)花,可采取的關(guān)鍵措施是( 。
A、降低溫度
B、延長(zhǎng)光照時(shí)間
C、提高光照強(qiáng)度
D、適當(dāng)灌溉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在2008年8月召開(kāi)的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)以51枚金牌在金牌榜遙遙領(lǐng)先,據(jù)悉這和我國(guó)運(yùn)動(dòng)員采用了高原體能訓(xùn)練這一特殊訓(xùn)練方式密切相關(guān).高原體能訓(xùn)練能提高運(yùn)動(dòng)員在缺氧環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)能力.生理學(xué)研究表明,人體內(nèi)的乳酸絕大部分必須在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸,丙酮酸可以氧化分解釋放能量,也可以形成新的肝糖或葡萄糖,極少量的乳酸可以通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)腎臟,隨尿排出.   
(1)某運(yùn)動(dòng)員剛到高原時(shí),出現(xiàn)呼吸困難、頭暈嘔吐、全身疲倦、肌肉酸痛等癥狀.此時(shí),該運(yùn)動(dòng)員血漿成分中,含量明顯增高的物質(zhì)X是
 
.產(chǎn)生物質(zhì)X的生理過(guò)程的反應(yīng)式是
 
.經(jīng)過(guò)調(diào)整和訓(xùn)練后,上述癥狀基本消失,該過(guò)程與血漿中含有
 
有關(guān).
(2)某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,從他的腿部肌肉細(xì)胞中檢測(cè)出三種物質(zhì)的濃度變化如圖.其中代表X物
質(zhì)濃度變化的曲線是
 

(3)運(yùn)動(dòng)員激烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛.若做輕微調(diào)整性運(yùn)動(dòng),能較快消除疲勞;若用熱毛巾敷肌肉,有助于緩解肌肉的酸痛.請(qǐng)解釋運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛的原因和做輕微凋整性運(yùn)動(dòng)、熱敷利于恢復(fù)的原理.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A、染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變
B、人的第五號(hào)染色體部分片段缺失
C、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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