Question

11．如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：
（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系假說．該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)染色體與遺傳因子存在明顯的平行關(guān)系．得出該結(jié)論的實驗方法稱類比推理法．
（2）果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)目少便于觀察、某些相對性狀區(qū)分明顯等．（寫兩條）
（3）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是X^wX^w．
（4）果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因，這兩個W基因在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生分離．
（5）若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該精原細胞產(chǎn)生的精細胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$．
（6）圖2所示的是一個異常的精細胞，請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成．
．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，內(nèi)含8條染色體，其基因型為BbX^WY．圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞，內(nèi)含2條Y染色體．，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）薩頓通過類比推理方法，發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，得出的推理是基因在染色體上．
（2）果蠅具有培養(yǎng)周期短，易飼養(yǎng)，成本低；染色體數(shù)少，便于觀察；某些相對性狀區(qū)分明顯等優(yōu)點，所以科學(xué)家選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗研究材料．
（3）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼X^wY，則母本基因型是X^wX^w．
（4）果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因位于姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂后期分離．
（5）一個精原細胞的一條染色體上的基因在復(fù)制時一條鏈上出現(xiàn)差錯，則該染色體形成的2條染色單體中只有一條含有一個突變基因，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精細胞中只有一個精細胞含有突變基因．
（6）正常生殖細胞只含一條性染色體，而圖2細胞含有兩條Y染色體，比正常生殖細胞多一條Y染色體，原因是減數(shù)第二次分裂后期染色單體（或者Y染色體）沒有分離，進入同一個精細胞中．另一個精細胞的染色體組成如圖所示：

故答案為：
（1）基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系   染色體   類比推理
（2）培養(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，成本低 染色體數(shù)目少便于觀察、某些相對性狀區(qū)分明顯等
（3）X^wX^w
（4）減數(shù)第二次分裂后
（5）$\frac{1}{4}$
（6）

點評 本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．