某校生物科研小組對一生態(tài)系統(tǒng)進行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調(diào)查土壤中的物種數(shù)。結(jié)果如圖1所示;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做____________。由圖1判斷,調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是_____________。
(2)圖2中未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是___________________________________。用標(biāo)志重捕法調(diào)查D種群密度時,若標(biāo)記個體更易于被捕食,則調(diào)查的結(jié)果會__________________(偏高/偏低/不變)。
(3)由于某種原因使得A種群數(shù)量短時間內(nèi)大量減少,E種群數(shù)量相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力,其基礎(chǔ)是______________調(diào)節(jié)機制。
(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________kg。
(5)在人工干預(yù)下,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多,這屬于群落的____________演替,演替結(jié)果導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性_______________________。
(1)豐富度 V2 (2)分解者、非生物的物質(zhì)和能量 偏高 (3)自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋 (4)500 (5)次生 增強
【解析】
試題分析:(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度,由圖可知,達(dá)到V2時種群數(shù)達(dá)到最大,且樣方體積最小,所以最好選V2時。(2)圖2中有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量。若標(biāo)記個體更易于被捕食,根據(jù)公式,即m/M=n/N,即n減少,所以M增大。即結(jié)果偏高。(3)A的數(shù)目減少而E的數(shù)量維持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是負(fù)反饋。(4)食物鏈B→D→E中,5÷20%÷20%=125,食物鏈B→C→E中,(5÷20%)÷2÷20%=62.5,食物鏈B→A→C→E中,(5÷20%)÷2÷20%÷20%=312.5,共為500kg。(5)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多,這屬于群落的次生演替,由于生物種類增多,所以演替結(jié)果導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種性別決定方式為XY型的昆蟲,若灰身(A)對黑身(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,剛毛(D)對截毛(d)為顯性,D和d位于性染色體上,如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.該昆蟲是雌性,其基因組成是AaBbXDXd
B.A(a)與B(b)遵循基因的自由組合定律
C.若不考慮突變和交叉互換,該個體將產(chǎn)生4種生殖細(xì)胞
D.若該昆蟲與黑身殘翅截毛的個體雜交,后代雌性是灰身殘翅截毛的概率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不能作為判斷某單細(xì)胞生物是否為真核生物的依據(jù)( )
A.有無以核膜為界限的細(xì)胞核 B.有無多種細(xì)胞器
C.有無染色體 D.有無核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(17分)在轉(zhuǎn)B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗蟲棉商品化的同時,棉蟲對毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點。請分析回答:
(1)棉蟲對毒素蛋白B的抗性增強,是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲棉的 作用下,棉蟲種群中抗B基因___ _的結(jié)果。為減緩棉蟲種群對毒素蛋白B抗性增強的速度,可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植 。
(2)豇豆胰蛋白酶抑制劑(由D基因控制合成)可抑制昆蟲腸道內(nèi)蛋白酶活性,使害蟲減少進食而死亡。研究者將同時含B基因和D基因的__________________導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因棉。與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比,棉蟲種群對此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強的速度減緩,其原因是 。
(3)從防止抗蟲基因污染,提高轉(zhuǎn)基因植物安全性的角度分析,理論上可將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞的(選填選項前的符號)。
a.細(xì)胞核 b.葉綠體 c.線粒體 d.核糖體
(4)棉花短纖維由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。
①植株I相關(guān)基因位置如圖1,該植株自交,F(xiàn)1中長纖維不抗蟲植株的基因型為 ,
能夠穩(wěn)定遺傳的長纖維抗蟲植株的比例是 。
②植株II自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲:長纖維不抗蟲3:l,則植株H中B基因和D基因位于 染色體上(填圖2中編號)。
③植株III自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲-2:1:1,則植株III產(chǎn)生的配子的基因型為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是
A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定
B.圖中c點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快
C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結(jié)果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體
D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程必須使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶
B.基因工程的核心步驟是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
C.運載體上的標(biāo)記基因可用于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.目的基因是否表達(dá)可通過DNA分子雜交技術(shù)來檢測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群及其增長特點的敘述,正確的是
A.樣方法只能用于調(diào)查植物的種群密度
B.可以根據(jù)種群的性別比例來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
C.在種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時,種群的出生率和死亡率基本相等
D.種群在理想條件下,在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J型增長”,且K值逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類與脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.都是只由C、H、O組成
B.都可參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
C.可用相同試劑鑒定
D.都是主要的能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
萘乙酸(NAA)對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10-8mol/L
B.當(dāng)萘乙酸濃度大于10-6mol/L,抑制扦插枝條生根
C.該實驗不能說明萘乙酸作用的兩重性
D.NAA 的濃度不同生根效果就不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com