A. | 對(duì)維持生物體內(nèi)的生命活動(dòng)有重要作用 | |
B. | 調(diào)節(jié)滲透壓影響生物膜透性 | |
C. | 影響細(xì)胞形態(tài) | |
D. | 維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
分析 細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式是離子,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如鎂是葉綠素的組成成分,鐵是血紅蛋白的組成成分,碘是甲狀腺激素的組成成分等;許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無(wú)機(jī)鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答 解:由題意知,正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí),則會(huì)形成堿中毒,這說(shuō)明血漿酸堿平衡的維持與NaHCO3/H2CO3這一緩沖對(duì)有關(guān),體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持酸堿平衡具有重要作用.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能,旨在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解,學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)信息進(jìn)行推理、獲取結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙的過(guò)程中,染色體進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 乙→丙的過(guò)程中發(fā)生核膜、核仁的解體 | |
C. | 丙→丁的過(guò)程中,細(xì)胞中形成紡錘體 | |
D. | 戊階段細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 | |
B. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 基因一定位于染色體上 | |
D. | 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ②④⑧ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①⑤⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色 | |
B. | 鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合 | |
C. | 在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH,屬于自變量 | |
D. | 8%的鹽酸可以使植物發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 574、2、2 | B. | 574、4、4 | C. | 570、2、2 | D. | 570、4、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦 | |
B. | 穩(wěn)定的機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值和寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值相等 | |
C. | 如果乙表示激素的作用,則主要是促甲狀腺激素和腎上腺素 | |
D. | 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng),則通過(guò)戰(zhàn)栗增加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示生理活動(dòng)。下列敘述正確的是
A.圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈
B.①②⑥⑦為CO2圓形式,③④⑤為有機(jī)物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量
D.經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中
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