(2013秋•銅川校級期末)小明因故沒吃早飯就上學,到第四節(jié)課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習,這時他體內血糖調節(jié)的過程不正確的是( )

A.胰高血糖素促進肝糖元水解生成葡萄糖

B.腎上腺素促進肝糖元分解

C.胰高血糖素促進胰島B細胞分泌胰島素

D.胰高血糖素促進非糖物質轉化成葡萄糖

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示植物葉表皮上氣孔的開放原理.取同一葉片的兩塊表皮A和B,A放在清水中,B放在0.3g/mL KNO3溶液中,K+、NO3-離子可通過主動運輸進入細胞.將A和B制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時間,觀察到的表皮氣孔情況是( �。�
A.A開啟、B關閉B.A關閉、B開啟
C.A關閉、B先開啟后關閉D.A開啟、B先關閉后開啟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關細胞結構與功能的說法中,正確的是( �。�
A.發(fā)菜進行光合作用的場所是葉綠體
B.在分泌蛋白的合成過程中高爾基體進行肽鏈的合成與加工
C.線粒體可將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
D.內質網(wǎng)可參與一些物質的合成與運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•咸陽校級月考)請根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中共同構成內環(huán)境的是 (填寫標號).

(2)②與③相比,③中不含有的成分是

(3)圖中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是 (填寫標號).

(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中[ ] 增多,引起組織水腫.

(5)組織細胞產生的CO2釋放到體外,需經(jīng)過 系統(tǒng)的參與.

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃岡校級期末)下面關于下丘腦功能的敘述,正確的是( )

①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加;

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫;

③下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞,在下丘腦產生冷覺和熱覺;

④血糖低時,下丘腦通過有關神經(jīng)的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動;

⑤內環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產生渴覺.

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•汪清縣校級期末)如圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強刺激,則能測到電位變化的位置是( )

A.a和b處 B.a、b和c處

C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )

A.各個系統(tǒng)均能獨立完成

B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C.血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環(huán)境,構成了人體的內環(huán)境

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新豐縣校級二模)下列生物中,不屬于自養(yǎng)型生物的是( )

A.花生 B.念珠藻 C.蘑菇 D.大白菜

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.如圖為某生物體內的一個細胞圖象,下列敘述正確的是(  )
A.該細胞可存在于卵巢中
B.該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.該細胞四分體時期發(fā)生了交叉互換
D.該細胞分裂產生的生殖細胞基因型可能是AB

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