下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多
B、人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)
C、血漿中的鉀離子過低時，下丘腦的醛固酮分泌量減少
D、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收；醛固酮由腎上腺皮質(zhì)分泌，具有“保納排鉀”的作用．
2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．
解答： 解：A、血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多，A正確；
B、人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，B錯誤；
C、醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)分泌的，C錯誤；
D、胰島素降低血糖濃度的原理是促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握其中涉及到的相關(guān)激素及激素的生理作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物進化的內(nèi)因是遺傳和變異．下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述中正確的是（　�。�
A、非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B、基因突變、染色體變異、自然選擇都可能改變種群的基因頻率
C、袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
D、人類含24條染色體的卵細胞和正常精子受精就會生育21三體患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度；
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加；
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)；
④荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈．
A、①②B、②③④
C、①④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示氧濃度和溫度對洋蔥根尖細胞有氧呼吸速率的影響．下列敘述不正確的是（　　）
A、與a點相比，b點時與有氧呼吸相關(guān)酶的活性較低
B、與b點相比，限制c點有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度
C、氧濃度為0時，細胞中合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D、氧濃度不變，a點時適當(dāng)提高溫度細胞有氧呼吸速率可能增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　　）
A、分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快
B、神經(jīng)元的突觸小體經(jīng)突觸前膜向突觸間隙釋放遞質(zhì)時，不需載體，但需要消耗能量
C、葉肉細胞中葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP，都能為整個細胞中各種生命活動提供能量
D、變形蟲對食物顆粒的吞噬過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的表述，正確的是（　�。�
A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)得以正常進行
B、酶在催化前后本身不變，故細胞不需要一直合成酶
C、細胞死亡后酶容易失活，說明酶發(fā)揮作用是離不開細胞的
D、酶在低溫時失活后活性可以恢復(fù)，故酶制劑適于在低溫（0-4℃）下保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

達爾文的自然選擇學(xué)說不足之處表現(xiàn)在它不能科學(xué)地解釋（　�。�
①生物的適應(yīng)性　      ②遺傳和變異的本質(zhì)　　   ③生存斗爭類型
④生物的多樣性　　     ⑤自然選擇的作用　　    ⑥生物進化的實質(zhì)．
A、①②B、③⑤C、②⑥D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況，有關(guān)該地群落變化的敘述．正確的是（　　）
A、在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物
B、在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動物種類也會隨之改變
C、在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，而水平結(jié)構(gòu)未變
D、在演替過程中，物種豐富度增加，恢復(fù)力穩(wěn)定性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物生殖的說法中，正確的是（　�。�
A、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
B、受精時，雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，但它們的數(shù)量不一定相等
C、用基因型為DdTt的植株進行花藥離體培養(yǎng)，所得到的個體全為純合子
D、細菌分裂生殖時，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變

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同步練習(xí)冊答案