下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度；
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加；
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)；
④荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構成一條食物鏈．
A、①②B、②③④
C、①④D、①②③④
考點：種群的特征,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題：
分析：閱讀題干，明確知識點，本題涉及內(nèi)容有種群密度影響因素、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的結構等知，梳理相關的基礎知識，采用逐項分析方法綜合作答．
解答： 解：①氣候、食物、天敵和傳染病都影響大熊貓的出生率和死亡率，從而影響種群密度，①正確；
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，生物的種類增多，物種豐富度增加，②正確；
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要低于森林生態(tài)系統(tǒng)，③錯誤；
④食物鏈從生產(chǎn)者開始，④錯誤．
故選：A．
點評：本題考查種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子．一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化．ATP作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答下列問題：
（1）神經(jīng)元中負責各種蛋白質(zhì)肽鏈合成的細胞器是
 
．
（2）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自有氧呼吸，該過程產(chǎn)生ATP最多的階段發(fā)生在
 
（反應場所）．研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg的ATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L．為滿足能量需要，解決這一矛盾的途徑是
 
．
（3）據(jù)圖分析，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的結構是
 
（填中文名稱）．科學家當初推測ATP作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學家尋找到了靶細胞膜上有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物多樣性的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進化的結果
B、生物多樣性的降低是生態(tài)系統(tǒng)功能退化的重要原因
C、生物多樣性的間接價值顯著大于它直接的價值
D、就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年中秋將至，家住安徽省患糖尿病的林奶奶，因食用“無糖月餅”而被“甜暈”，還好搶救及時，脫離危險．目前很多廣告語存在科學性錯誤，下列你認為正確的是（　�。�
A、一般用木糖醇等替代蔗糖、葡萄糖等的食品在食品法上允許稱為“無糖”，而木糖醇不會對糖尿病人造成影響，所以林奶奶吃的一定是假冒偽劣的“無糖”食品
B、“XX牌”魚肝油，含有豐富的維生素D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育
C、某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品
D、“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列信息傳遞的實例中，利用其調(diào)節(jié)生物種間關系的是（　　）
A、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

剛收獲的小麥種子中水的含量約占65%，此時活細胞內(nèi)的水分是（　�。�
A、全為自由水
B、全為結合水
C、主要為自由水
D、主要為結合水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學信息的是（　�。�
A、孔雀開屏
B、蜘蛛網(wǎng)的振動頻率
C、雌蠶蛾釋放的性外激素
D、蜜蜂跳舞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關的敘述，正確的是（　　）
A、血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多
B、人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)
C、血漿中的鉀離子過低時，下丘腦的醛固酮分泌量減少
D、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是（　　）
A、將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉基因三倍體魚苗
B、血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，出現(xiàn)某些血紅蛋白病
C、一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子
D、高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育

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