下圖表示以某種農(nóng)作物用①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④、⑤、⑥、⑦四個(gè)品種的過程。根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)用①和②培育出⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為 和 ,其培育出⑤所依據(jù)的原理是 。
(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是 ;由④培育成⑤的目的是 ,其優(yōu)點(diǎn) 。
(3)由③培育出⑥的常用手段是 ,其形成的⑥稱 。
(4)由②培育出⑦的育種方法Ⅵ是 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高突變頻率 | B. | 獲得無子果實(shí) | ||
C. | 大幅度改良某些性狀 | D. | 引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
地下工廠生產(chǎn)出來的食品往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè):①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問題:
(1)熒光素接受___________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成____________(正比/反比);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量 。
(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是__________________;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與 (吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。
(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。
其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用_____________處理; Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)開_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細(xì)胞中,具有選擇透過性的是( )
①食用的糖醋蒜的細(xì)胞
②蠶豆葉的表皮細(xì)胞
③植物的根毛細(xì)胞
④人口腔上皮細(xì)胞
⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞.
A.①②③ B.②③⑤
C.①④⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.RNA是某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.某些RNA具有生物催化功能
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說法正確的是 ( )
A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D.①和②共有的堿基是A、C、G、T
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種生理過程,下列與此圖相關(guān)的敘述中不正確的是( )
A.圖甲中的“能量”直接來源于ATP水解
B.若X、Y均表示DNA,則圖甲中的酶為DNA聚合酶
C.若X是RNA,則Y只能是蛋白質(zhì),圖中“原料”為氨基酸
D.若X是DNA,Y是RNA,則此過程要以X為模板,酶是RNA聚合酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、核糖 | B. | 細(xì)胞質(zhì)、核糖 | C. | 細(xì)胞核、脫氧核糖 | D. | 細(xì)胞質(zhì)、脫氧核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com