7.如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校嘘P(guān)敘述不正確的是( 。
A.a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變,一般不會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)
B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期.a(chǎn)、b之間一般不發(fā)生互換
C.提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素
D.若某DNA分子中b、c基因位置互換,則發(fā)生了染色體易位

分析 1、基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).
3、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變.

解答 解:A、基因具有獨(dú)立性,所以a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變,都不會(huì)影響其他兩個(gè)基因的表達(dá),A正確;
B、在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生互換,而a、b屬于一條染色體上非等位基因,一般不發(fā)生互換,B正確;
C、提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素,C正確;
D、b、c基因位置互換,則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、基因重組、染色體變異、基因和性狀之間的關(guān)系等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中,不可能的是( )。

基 因

表達(dá)的細(xì)胞

表達(dá)產(chǎn)物

A

細(xì)菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細(xì)胞

細(xì)菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細(xì)胞

人酪氨酸酶

C

動(dòng)物胰島素基因

大腸桿菌工程菌細(xì)胞

動(dòng)物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細(xì)胞

兔血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個(gè)種群,其能量調(diào)查如下:
種群
能量(107kJ•m-2)2.5010.309.800.28250.00
下面是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,圖①②③分別是相關(guān)的示意圖,下列敘述最可能錯(cuò)誤的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為
B.圖①表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔
C.圖②表示該生態(tài)系統(tǒng)中乙與丙可能的關(guān)系
D.圖③表示該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后,乙與丙可能的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.感受器在伸肌中,但效應(yīng)器在伸肌和屈肌中都有
B.如果切斷II,則只有伸肌會(huì)作出反應(yīng)
C.如果圖中b被破壞,則刺激伸肌時(shí)肌肉不能活動(dòng),且感受也不會(huì)產(chǎn)生
D.在反射發(fā)生過(guò)程中,興奮的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是( 。
A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA
B.限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子
C.Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
D.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞是生物代謝和遺傳的基本單位
B.引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C.衣藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物,只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂等多種生命活動(dòng)
D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不是大腸桿菌、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.核膜D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.RNA在細(xì)胞核中合成,并從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中,通過(guò)的生物膜有( 。
A.0層B.1層C.2層D.3層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.A、B表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
C.C、D可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化,否則機(jī)體就不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

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