A. | DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶將一個DNA分子切成兩個片段需消耗兩個水分子 | |
C. | Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶 | |
D. | 纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 |
分析 生物工程中酶的作用:
1、DNA連接酶:主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵,起連接作用,在基因工程中起作用.
2、DNA聚合酶:主要是連接DNA片段與單個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,在DNA復(fù)制中起做用.
3、限制性核酸內(nèi)切酶:從DNA鏈的內(nèi)部進(jìn)行切割,分為限制性內(nèi)切酶和非限制性內(nèi)切酶.
4、DNA修飾酶是指對DNA分子進(jìn)行修飾的酶,目前基因工程中常用的酶有:堿性磷酸酶、末端轉(zhuǎn)移酶、甲基化酶.
5、反轉(zhuǎn)錄酶:依賴于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA為模板,也可以用RNA為模板進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成.基因工程中主要功能是利用真核mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA,用來建立cDNA文庫,進(jìn)而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因.
解答 解:A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端縫隙以磷酸二酯鍵縫合,形成重組DNA,A錯誤;
B、限制性核酸內(nèi)切酶將一個DNA分子片段切成兩個片段需斷裂2個磷酸二酯鍵,所以需要2個水分子參與,B正確;
C、Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶,C錯誤;
D、纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,屬于植物體細(xì)胞雜交的一部分,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查生物工程技術(shù)中涉及的酶,要求考生識記限制酶、DNA連接酶、Taq酶等的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
從某海洋動物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示細(xì)胞的生長過程 | B. | 圖②表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程 | ||
C. | 圖③表示受精過程 | D. | 圖④表示細(xì)胞的分化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 | |
B. | 自然狀態(tài)下大腸桿菌可遺傳變異的來源是基因突變和染色體變異 | |
C. | 用32P標(biāo)記某雙鏈DNA的每條鏈,在31P環(huán)境中復(fù)制3次之后,子代DNA中100%含31P | |
D. | 原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 持續(xù)增加物質(zhì) N 的濃度,其進(jìn)入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
B. | 增加氧氣的濃度,物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
C. | 增加載體的數(shù)量,物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的速率會持續(xù)增大 | |
D. | 無法確定物質(zhì) N 進(jìn)入細(xì)胞的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變,一般不會影響其他兩個基因的表達(dá) | |
B. | 在減數(shù)分裂四分體時期.a(chǎn)、b之間一般不發(fā)生互換 | |
C. | 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素 | |
D. | 若某DNA分子中b、c基因位置互換,則發(fā)生了染色體易位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié) | B. | 體溫的調(diào)節(jié) | ||
C. | 血糖平衡的調(diào)節(jié) | D. | 二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交、雜交、測交 | B. | 測交、自交、測交 | C. | 自交、自交、測交 | D. | 測交、雜交、雜交 |
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