5.某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性.供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲.乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.請回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題:
(1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同.一段時(shí)間后,觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多.
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)(如促細(xì)胞生長因子等).細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(3)在兩種細(xì)胞生長過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長停止.藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的時(shí)間更多.
(4)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.
(5)已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).

解答 解:(1)已知甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.肝腫瘤細(xì)胞比正常肝細(xì)胞的分裂能力強(qiáng),細(xì)胞周期短,因此在其他條件相同時(shí),相同時(shí)間內(nèi)肝腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的子代細(xì)胞多.
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),促進(jìn)細(xì)胞發(fā)育.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含有5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH.
(3)甲細(xì)胞為腫瘤細(xì)胞,已經(jīng)失去接觸,而乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞,存在接觸抑制,因此在這兩種細(xì)胞生長過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長停止.甲細(xì)胞能無限增殖,因此其傳代的次數(shù)比乙多;胰蛋白酶能消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì),使組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞.
(4)培養(yǎng)瓶中加入抗生素可以抑制細(xì)菌的活動(dòng).
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響,因此自變量為是否加入Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,則A組細(xì)胞培養(yǎng)液中應(yīng)加入等量Y.已知基因X表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),而基因X的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,抗癌藥物Y的作用可能是抑制基因X的轉(zhuǎn)錄過程,也可能是抑制其翻譯過程,因此通過分別檢測基因X在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或相關(guān)蛋白質(zhì)合成水平的差異,可以確定Y的藥效.
故答案是:
(1)多
(2)血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)(如促細(xì)胞生長因子等)       維持培養(yǎng)液的pH
(3)停止     多
(4)抗生素
(5)適量Y       mRNA         蛋白質(zhì)

點(diǎn)評 本題以藥物試驗(yàn)為背景,考查癌細(xì)胞的主要特征、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識記癌細(xì)胞的主要特征;明確實(shí)驗(yàn)的目的,理解實(shí)驗(yàn)的原則,能結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的說法不正確的是( )

A.雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征

B.自然界中四大家魚在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達(dá)到K值時(shí)保持不變

D.人口的年齡組成可用來預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的變化趨勢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D.單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是( 。
A.黑色長毛兔與白色長毛兔交配,后代均是白色長毛兔
B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
C.粉色牽;ㄗ越唬蟠谐霈F(xiàn)白色、粉紅色和紅色三種牽牛花
D.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列遺傳圖譜不可能是紅綠色盲遺傳的是(注:●和○分別表示患病女子和正常女子,■和□分別表示患病男子和正常男子)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪個(gè)不是運(yùn)載體的基本特點(diǎn)( 。
A.結(jié)構(gòu)簡單B.都是沒細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C.內(nèi)含核酸D.在宿主內(nèi)能自我復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素中,分別含有的重要元素依次是( 。
A.N、Fe、IB.Fe、Mg、IC.Mg、Fe、ID.Fe、Mg、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)過程圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中C為滅活的病毒,此外還可用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)融合
B.圖中①過程發(fā)生了細(xì)胞膜的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
C.圖中②過程表示通過有絲分裂過程產(chǎn)生雜種細(xì)胞
D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可用于制備單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.受精是指精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過程
B.受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞
C.受精過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案