2．下列過(guò)程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的是（　�。�
A．胰島素基因的表達(dá)B．抗體與抗原結(jié)合
C．丙酮酸的氧化分解D．神經(jīng)遞質(zhì)的合成

分析 1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成的，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境．
2，、分析題干：本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內(nèi)的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．

解答 解：A、胰島素基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，其場(chǎng)所是胰島B細(xì)胞的內(nèi)部（分別是胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的核糖體），不是內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、抗體和抗原的結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；
C、丙酮酸的氧化分解是在細(xì)胞內(nèi)部（細(xì)胞內(nèi)的線粒體），不是內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的合成發(fā)生在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部，不是內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，考生明確內(nèi)環(huán)境的組成是解題的關(guān)鍵；此類(lèi)題的規(guī)律總結(jié)：凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，凡是只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液、其內(nèi)的生化反應(yīng)也不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中填寫(xiě)序號(hào)，_填寫(xiě)名稱(chēng)．）

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程，一般采用的研究方法是同位素標(biāo)記法．抗體從合成到分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)有[②③⑦①]．
（2）圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、細(xì)胞核和線粒體等．
（3）給圖二細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，首先可以檢測(cè)到③中有H218O（含18O物質(zhì)）生成．
（4）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是[②]③和⑦等．
（5）圖一代表的生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)紡錘體由[⑥]中心體形成；圖二中細(xì)胞器⑧的類(lèi)囊體薄膜部位含有參與光合作用的色素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不可能是（ ）

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖為溫度和pH對(duì)某種酶影響的兩曲線：
從甲和乙圖可看出：反應(yīng)溶液pH（溫度）的變化不影響酶作用的最適宜溫度（PH），讀圖乙可知圖甲中M點(diǎn)的溫度可能介于33～37℃之間，請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪出pH=8的變化曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某家族的系譜圖，該家族中有甲（基因?yàn)锳、a）和乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病，乙病患者的性染色體組成與男性相同，體內(nèi)有睪丸，但外貌與正常女性一樣，且表現(xiàn)為不育；已知該家族中7號(hào)個(gè)體無(wú)甲致病基因，1號(hào)個(gè)體無(wú)乙病致病基因．在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，下列有關(guān)分析和推斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B．4號(hào)個(gè)體的基因型為AAXbY或AaXbY，5號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBY
C．若11號(hào)個(gè)體和12號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生下患甲病但不換乙病的孩子的概率為$\frac{15}{192}$
D．10號(hào)個(gè)體的致病基因不可能來(lái)自7號(hào)個(gè)體，其乙病致病基因來(lái)自2號(hào)個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示淀粉的開(kāi)始一端的一段，數(shù)字對(duì)應(yīng)的“-”表示單糖之間的化學(xué)鍵，則人的胰淀粉酶（使淀粉分解為二糖）發(fā)揮作用的位置可能是（　�。�
A．從1至6處依次作用B．1、3、5處
C．1、2、3、4、5、6D．2、4、6處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體處于某一狀態(tài)時(shí)的皮膚結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖可知，此人正處于（　　）
A．體內(nèi)的TRH分泌量減少B．炎熱環(huán)境中
C．體內(nèi)的甲狀腺激素此時(shí)失活量增加D．劇烈運(yùn)動(dòng)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A與B相比多了P，連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-NH-CO-．Ⅳ多種多樣，從P分析原因是氨基酸的種類(lèi)不同，數(shù)目不同，排列順序不同．
（2）在病毒體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ或Ⅲ（用圖中字母表示）
（3）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞Ⅲ、Ⅳ一般不同，Ⅱ相同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與圖中走勢(shì)不相符的是（　�。�
A．抗利尿激素分泌量一飲水量B．T細(xì)胞濃度一HIV濃度
C．胰島素濃度一血糖濃度D．腎上腺素濃度一血糖濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案