分析 據(jù)圖分析,A物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴散;B物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散;C物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,是需要載體和能量,表示主動運輸.
解答 解:(1)若把ABC分為兩類,根據(jù)是否需要能量,分為被動運輸(自由擴散和協(xié)助擴散)和主動運輸兩類.
(2)C圖所示過程表示主動運輸,必須具備的條件是需要載體蛋白和能量,與該過程相關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體(載體)和線粒體(能量).
(3)鈉離子通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式是上述圖C(主動運輸)所示過程.
故答案為:
(1)被動運輸 主動運輸
(2)能量 線粒體
(3)C
點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸和功能特點,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級期末)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具兩層膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.細(xì)胞膜、葉綠體 B.細(xì)胞膜、液泡
C.線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直立生長不彎曲 | B. | 不生長也不彎曲 | ||
C. | 彎曲生長 | D. | 先直立生長,后彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa和 $\frac{1}{16}$ | B. | Aa、Aa和$\frac{1}{9}$ | C. | Aa、AA和 $\frac{1}{4}$ | D. | Aa、Aa和 $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代性狀及來源 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||
雄株 | 雌株 | ||||
性狀 | 來源 | 性狀 | 來源 | ||
雜交組合一 | 抗除草劑 | 乙研究組 | 抗除草劑 | 乙研究組 | 抗除草劑:不抗除草劑=2:1 |
雜交組合二 | 抗除草劑(M) | 甲研究組 | 抗除草劑 | 乙研究組 | 全部抗除草劑 |
雜交組合三 | 抗除草劑(N) | 甲研究組 | 抗除草劑 | 乙研究組 | 抗除草劑:不抗除草劑=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是96×103 kJ/(m2•a) | |
B. | 肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2•a) | |
C. | 能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率約為15.6% | |
D. | 在這場地震中營養(yǎng)級較高的生物受到的影響較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有實驗都要設(shè)置空白對照,確保只研究一個自變量 | |
B. | 探究植物細(xì)胞的吸水和失水,試驗中液泡體積的變化是因變量 | |
C. | 探究溫度對酶活性的影響,試驗中溫度和pH是自變量 | |
D. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,試驗中酒精的產(chǎn)生是無關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | |
B. | 血糖平衡調(diào)節(jié)過程可以通過C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié) | |
C. | 水鹽平衡調(diào)節(jié)過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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