黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得種子中黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒,則該豌豆的基因型是( 。
A、YyRRB、YYrr
C、YyrrD、YyRr
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:(1)根據(jù)題干所給的數(shù)據(jù)分析,化特殊數(shù)據(jù)為熟悉的簡單數(shù)據(jù).
(2)分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ),把自由組合的題目拆分成分離定律的,推出每對的基因,再自由組合即可.
解答: 解:由黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90?芍,黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:3:1:1,其中由黃色:綠色=3:1,可推出親本為Yy×Yy;由圓粒:皺粒=1:1,可推出親本為Rr×rr.
兩對基因組合可知,親本為YyRr×Yyrr,故某豌豆的遺傳因子組合為Yyrr.
故選:C.
點評:本題考查自由組合定律的應用,意在考查學生所學知識的運用能力,只要把自由組合定律的分離比合理拆分成分離定律的,復雜的問題就會變得簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示燕麥幼苗(胚芽鞘)進行向光性試驗,圖中(A)放在暗箱中;(B)放在一側(cè)有孔的暗箱中;(C)切去胚芽鞘尖端;(D)在切面一側(cè)放一富含生長素的瓊脂塊;(E)在尖端下方用一不透水云母片隔開;(F)尖端下方一側(cè)插入云母片.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)直立向上生長的是
 

(2)發(fā)生彎曲生長的是
 
,其中向右彎曲生長的是
 

(3)不生長也不彎曲的是
 

(4)A、B的實驗組合可得出的結(jié)論是:燕麥胚芽鞘的彎曲與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖(圖甲、圖乙)表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過細胞膜的運輸方式,請據(jù)圖回答:

(1)細胞膜的基本骨架是[
 
]
 
.([]填A或B)組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運動狀態(tài)的.這體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有
 
.若制備細胞膜,最好選用
 
做試驗材料.
(2)如果圖中細胞膜是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是
 

(3)如果圖中的細胞膜是小腸上皮細胞的,則葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
.([]填①或②或③或④)
(4)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的
 

(5)如果圖中細胞膜是神經(jīng)元軸突部分的細胞膜,Na+排出細胞的方式是[
 
]
 

(6)如果乙圖的細胞外表示的是水分子,則C稱為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

鯉魚是重要的經(jīng)濟魚類,性別由性染色體決定,屬于XY型.請回答:
(1)基因A、a和B、b是位于非同源染色體上的兩對基因,兩條鯉魚雜交,若子代雌雄魚中都出現(xiàn)A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,則親本的基因型為
 
;若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制的性狀又有b控制的性狀,則親本的基因型應為
 
(只寫與B、b控制的性狀有關(guān)的基因型)
(2)若已知鯉魚另一對相對性狀甲和乙,性狀甲基因(D)對性狀乙基因(d)為顯性且均只位于X染色體上,請你設(shè)計一個方案,通過一次交配實驗,單就性狀便能辨別幼魚的雌雄,方案是選擇
 
 
(表現(xiàn)型)的親本雜交.
(3)不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致.科研人員用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交實驗:
a.黑鯉和紅鯉雜交,無論正交還是反交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑鯉;
b.F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2代既有黑鯉也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉≈15:1.
請回答下列問題:
①鯉魚體色中的
 
是顯性性狀.
②分析實驗結(jié)果推測:鯉魚的體色是由
 
對等位基因控制的,該性狀的遺傳遵循
 
定律.
③為驗證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實驗:
a.選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F1
b.F1
 
雜交.
c.觀察后代性狀表現(xiàn),統(tǒng)計其
 
.預期結(jié)果:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

I.豇豆(2N=22)是我們最常見的蔬菜之一.其傳粉方式可自花傳粉,也可異花傳粉.種子的顏色有紅、黑、紅褐色.現(xiàn)有4個純合品種:紅色、紅褐色(甲和乙)、黑色.用這4個純合品種做雜交實驗,結(jié)果如下表所示:
組別親本組合后代表現(xiàn)型及比例
F1F2(F1自交得F2
實驗1紅褐色甲紅褐色乙紅褐色紅褐色
實驗2黑色紅色紅色3紅色:1黑色
實驗3紅褐色甲黑色紅色9紅色:3黑色:4紅褐色
實驗4紅褐色乙紅色紅色9紅色:3黑色:4紅褐色
(1)上述豇豆種子的顏色遺傳遵循
 
定律.
(2)紅色種子的基因型有
 
種.
(3)實驗2中,若單獨種植F2中的紅色豇豆種子,在隨機傳粉的情況下,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例是
 

(4)上述實驗表明,生物性狀既有單個基因控制的,也有由
 
決定的.
(5)豇豆種子顏色是由色素決定的,說明基因通過控制
 
來控制生物的性狀.
(6)豇豆的根系吸收K+的方式是
 
,與K+吸收過程密切相關(guān)的細胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

識圖作答,下面甲、乙、丙三圖是細胞結(jié)構(gòu)或細胞的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中甲、乙、丙分別是
 
、
 
 

(2)從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點是都具
 
.其中屬于細胞器的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的說法中,正確的是( 。
A、基因就是一段DNA分子
B、基因一定位于染色體上
C、基因是具有遺傳效應的DNA片段
D、不同基因上帶有的遺傳信息相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖:

(1)光合作用的總反應式:
 

(2)光合作用的光反應和暗反應的場所是
 
 
.光合作用的光反應產(chǎn)生的提供給暗反應利用的物質(zhì)是
 
 

(3)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率
 
.本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是
 

(4)由圖2可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,蔗糖和淀粉含量
 
.本實驗中對照組(空白對照組)植株蔗糖和淀粉含量分別是:
 
、
 

(5)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會
 
(促進或抑制)光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞內(nèi)的許多化學反應中,自由水充當著( 。
A、載體B、還原劑
C、溶劑D、催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案