20．某同學在上體育課時進行劇烈運動，此時需要通過一定的機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血漿中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
B．產(chǎn)熱增多會使體溫升高，所以該同學體溫會持續(xù)升高
C．運動過程中，該同學的血糖濃度持續(xù)降低
D．大量流汗導致失水過多，只需要補充足夠的水分即可

分析 1、內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，比如H2CO3 /NaHCO3．
2、胰高血糖素促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，進而升高血糖．
3、水平衡調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，調(diào)節(jié)水平衡的激素是抗利尿激素．它促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少排尿量．

解答 解：A、劇烈運動時，部分肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，由于血液中有調(diào)節(jié)酸堿平衡的物質(zhì)，PH變化不大，處于平衡狀態(tài)，A正確；
B、產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定，B錯誤；
C、運動過程中，該同學消耗葡萄糖增多血糖濃度降低時，可以通過增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進行調(diào)節(jié)，使血糖濃度保持相對穩(wěn)定，C錯誤；
D、大量流汗導致失水過多，需要補充淡鹽水，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識，要求學生理解酸堿平衡、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農(nóng)大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是（ ）

A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響

B．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸

C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長

D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在光照強度相同的情況下，置于下列哪種顏色的玻璃罩中的植物，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣最多（　　）
A．紅色B．無色C．綠色D．黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象，據(jù)圖分析可作出的判斷是（　�。�
A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B．若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②
C．該種生物的葉肉細胞中一共含有12個DNA分子
D．圖③過程染色單體的數(shù)量為12條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，對實驗所得�?shù)據(jù)的描述，正確的是（　�。�
A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，沒有振蕩試管就吸出培養(yǎng)液計數(shù)，所得數(shù)據(jù)會偏大
B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時打開電燈，所得數(shù)據(jù)會偏小
C．標志重捕法調(diào)查池塘中草魚的種群密度時，部分草魚身上的標志物脫落，所得數(shù)據(jù)會偏大
D．樣方法調(diào)查草地中的車前草時，不統(tǒng)計樣方線上的個體，所得數(shù)據(jù)會偏大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（l）A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為：內(nèi)環(huán)境．
（2）CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是血漿中CO2濃度比胰腺細胞中低．
（3）健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素和胰高血糖素，其中胰島素和胰高血糖素能進入血液；胰島素是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素．
（4）維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)．
（5）毛細血管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境的成分是AB；毛細淋巴管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境成分是AC（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個班級分組進行減數(shù)分裂實驗，下列操作及表述正確的是（　　）
A．換用高倍鏡時，視野變亮
B．因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調(diào)亮
C．為觀察染色體不同層面的精細結(jié)構(gòu)，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D．一個視野中，用 10×物鏡看到 32 個細胞，用 40×物鏡則可看到 2 個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（　　）
A．其建立者施萊登和施旺認為，細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
B．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
C．其建立者施萊登和施旺認為，所有生物都是由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D．細胞學說揭示了生物界與非生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．光合作用是地球上絕大多數(shù)生物生存、繁榮、發(fā)展的根本源泉．如圖中圖1是葉綠體模型圖；圖2是綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）吸收光能的光合色素有葉綠素和類胡蘿卜素兩類，其分布在圖1的③（填寫序號）的薄膜上．
（2）圖2中第Ⅰ階段釋放的O2來自水的光解．
（3）圖2中第Ⅱ階段為暗（填寫“光”或“暗”）反應階段，需要Ⅰ階段提供的物質(zhì)是ATP和[H]．
（4）夏日的午后，如果氣溫過高，蒸騰作用旺盛，植物失水過多，葉片的部分氣孔關閉，導致Ⅱ階段[⑥]二氧化碳的供應減少，⑦的合成隨之減少．
（5）根據(jù)光合作用的原理，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高光合作用的強度，可以采用的措施是適當增強光照強度、適當升高溫度、適當提高二氧化碳濃度等．

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